个人师德师风对比检查材料在参加了学校及教育部门组织师德师风教育培训之后，将我个人的师德师风问题作如下对比检查：一、爱国守法方面1．没有在教学中出现诋毁社会主义制度、党和国家及领导人的言行
2．较好地落实老师教书育人的根本职责，教育学生爱国、爱社会主义，遵纪守法
3．不存在违反党和国家方针政策的言行
二、爱岗敬业方面4．热爱教育事业，勤恳敬业
不存在工作松散、懈怠、态度消极的情况，上课不迟到、下课不拖堂，没有影响学生学习积极性的问题
5．仔细备课、上课和批改作业
不存在上课缺乏计划，仔细设计教案（导学案）、作业批改很少出错，没有组织学生为自己批改作业
6．辅导学生不存在敷衍塞责行为
三、关爱学生方面7．没有对学生厚此薄彼，分亲疏厚薄
8．尽力做到了尊重学生人格，平等公正对待学生
在教育教学活动和学生管理、评价中没有因显示公平公正导致不良影响
9．教育学生较好地做到了严慈相济，做学生良师益友
10．尽到了保护学生安全的职责，关怀学生健康，维护学生权益
在教育教学活动中遇突发事件时,履行了保护学生人身安全职责
11．不存在讽刺、挖苦、卑视学生，体罚或变相体罚学生的行为
不存在责骂学生用语尖刻、生硬冷漠；没有罚学生反复抄试卷、书本或罚家长重复签字等
四、教书育人方面 12．遵循教育规律,实施素养教育，注重学生全面进展
13．在教学中循循善诱，诲人不倦，因材施教,仔细对待学生提出的问题
14．不存在上课故意不完成课堂教学任务，没有有意留下部分内容，在课后要求学生有偿补课;没有在假期组织收费补课，提前上新课的行为
15．在教学中注意培育学生良好品行，激发学生创新精神
16．在学生评价中没有唯分数论优劣，在测验，考试后没有将成绩公开排名
17．不存在为追求班级考试成绩实行劝退，劝转退学变相开除学生的行为
五、在为人师表方面18．坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己,以身作则
19．不存在参加
