中华优秀传统文化有效融入主题班会教学案例标题:自觉做一个有孝心爱心的人所属学科：主题班会案例所在组别：小 学作者姓名:陈太保工作单位:巢湖市栏杆集镇赵集小学联系电话：88139045“中华美德伴我行”主题班会 ———自觉做一个有孝心爱心的人一、活动背景现在的孩子多数是独生子女，生活条件优越,家长宠爱,缺少孝心、爱心，不会关怀别人。在这大背景下，用中华民族的优良传统美德熏陶他们，使之成为有孝心有爱心的人。这非常有必要的。二、活动目的1、通过主题班会活动,使学生懂得尊老爱幼助残"，是中华民族的优良传统美德，是做一个社会有用人必备条件,启发学生做一个高尚的人。2、观看视频，听故事，让学生在故事情节中受到教育，真正明白做怎样的人才有意义。三、活动准备1、时间：2016 年 5 月 26 日2、地点：二(2）班教室3、指导:班主任4、主持人:班长5、参加者:二（2）班全体学生6、邀请六年级爱心小组组长张瑶讲述六年来如何关怀身残同学的故事.7、邀请坚强少年胡金龙的母亲讲述他用稚嫩肩膀和妈妈一起挑起这个多灾多难的家。四、活动过程(一)活动程序1、引言,宣布主题班会开始。2、观看视频《孔融让梨》，请学生谈体会。（1 到 2 人）3、请某某讲述他们爱心小组六年来如何关怀照顾因小儿麻痹，而失去行走能力学生的。请同学谈使自己感动的地方。（1 到 2 人)4、请胡金龙母亲讲述坚强少年胡金龙如何帮助她挑起这多灾多难的家的。请同学谈假如你是胡金龙，你将怎样做.(1 到 2 人)5、班主任总结。6、主持人宣布班会结束。（二）活动纪实主持人:做一个什么样的人才有意义。应该是对别人有益处，对社会有贡献人，才受到别人的尊敬，才活得有意义.今日 的班会一定会给我们寻找正确的答案。我宣布二（2）班“文明美德伴我行”主题班会现在开始.主持人:让我们选择大小不一两个梨，我们怎样选择？首先让我们观看看视频《孔融让梨》。主持人：观看视频后我信任同学们有很多感受和想法，请谈谈你的体会。主持人:孔融虽小，能把大梨让给别人，人小精神大！但他是个古人，现代的“孔融"又是怎样做的呢？下面请六年级爱心小组组长张瑶给大家讲述他们六年来如何关怀照顾因患小儿麻痹而失去行走能力胡某的。爱心小组组长张瑶:（用朴实，感情真挚的语言讲故事)。爱心助残胡某，因患小儿麻痹而双腿无法行走,被遗弃。清洁工钟奶奶把他领回家，以后日子奶孙俩相依为命。到了读书的年龄了，钟奶奶发愁，学校及时到钟奶奶家访了解情况。学校...
