中考经验沟通材料范文 ＆nbsp;尊敬的各位领导、各位老师：大家好，冬去春来,转眼间，我们迎来了中考冲刺 100 天倒计时，在我们最为忙碌、最为紧张的中考复习阶段，针对于九年级的学生，如何在时间紧张的时候做好冲刺
如何能够利用有效的时间实现自己的目标
如何更好地抓好的中考备考工作
下面我就我校在中考复习阶段的一些教学经验与老师们进行探讨和沟通
一、研读《中考说明》，把握考试动向
《中考说明》是中考命题的主要依据,也是老师指导复习的重要依据
我们非常重视中考说明研读, 力求从说明中的命题依据考试范围 试题要求 试题考查内容 试题结构题型示例归纳出中考试题的信息：如试题考查的范围、试题立意、试题考查的具体内容、试题内容的比例、试题的难易程度、试题可能呈现的形式,等等
以准确把握中考的要求和方向，准确把握中考的脉搏
二、讨论中考试题
在中考复习前，我先收集近三年海南省思想品德中考试题，并对试题进行对比分析,讨论探究它的设计意图,设题形式，设问角度，答案的拟定等命题思路，从中找出变化，总结规律
这样在复习过程中就能做到有的放矢，从而摆脱复习的盲目性和题海战术的苦恼,提高复习的效果
三、制定计划，系统复习，直面中考
为保证足够的复习时间， 我们一般都在第一学期完成九年级全册的教学任务， 并腾出一定时间对九年级课程內容进行第一轮的复习
到第二学期之后，首先要制定科学合理的复习计划,一般要做好四轮复习安排：第一轮复习（教材梳理）：这一轮复习大约需一个半月时间（从一至十周）
（以七、八年级课程为主)主要是回扣教材，目标是夯实基础，让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律
(按人教版内容复习）这一阶段，我们必须在深钻细研教材的基础上，对基础知识做全面、系统的梳理
首先可从目录开始,从宏观上构建自己的知识体系,掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系,复习中可打破课与课、单元与
