中职主题班会教案 聘才网为大家提供有关中职学校主题班会的教案，欢迎阅读。 做最好的自己 背景 在管理班级和日常教学时，我们发现中职生中很多人对自己缺乏“自信心”，如上课不愿主动发言；学校组织的各项活动不愿参加；甚至有些学生原来很有特长，却不敢在公众场合表现自己的才华，怕难堪，总是认为自己的能力不够。长此下去,将会影响学生性格的健康成长. 目的 1。培育学生自信心,使学生懂得学会做好自己，具备乐观积极的生活态度； 2。使学生学会欣赏别人，接纳别人，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。 准备 1.多媒体教室 2.请班级中有特长的 2 到 3 位学生准备好各自的绝活，在班会中表演 3。准备纸张若干。 过程 一、导语 二、认识自己 1。让学生在纸张上写下对自己的评价，即自己是怎样的一个人? 2.同桌之间互写评价，即你认为你的同桌是一个什么样的人？ 班主任提示：对自己、对别人的评价要客观、准确、善意 三、展现自己 请原先安排的学生上台表演他们的拿手绝活,老师要善于点拨，假如能让其他学生也主动上台表演更好。才艺不一定非要很出众,只要能让学生主动上台表现自己就可以，比如模仿、力气大等等，都是一种“才”。 四、解读“自信" 1。自信的重要性 2。自信的表现 五、视频:做最好的自己 班主任提示:做最好的自己我能！ 六、自信心训练 班主任引导学生放松. 在班主任提示下,学生跟着指令读出声，进行心理暗示 总结 缺乏自信的人，不可能有远大的目标和对未来的美好向往；缺乏自信的人,不可能在人生的道路上坚韧拼搏、坚忍不拔；缺乏自信的人，不可能使自己的生命潜能得到充分的挖掘和释放；缺乏自信的人，不可能享受到由成功带来的体验；缺乏自信的人，不可能在生命流动的旋律中谱写出辉煌的乐章……培植自信,就是培植我们对人生理想的追求;呵护自信,就是呵护我们的意志和毅力 “职专生的消费观"主题班会教案 教学目标： 1、通过对中学生零用钱的调查，让学生了解在消费心理形成过程中,社会文化、社会流行、家庭是影响他们的三大主要因素。 2、引导学生进行合理的消费,要树立正确的消费观和消费心理。 活动重点:教会学生进行合理的消费预算,树立正确的消费观 活动形式：问卷调查、访谈、观看视屏、沟通心得、老师引导等 教学过程： (一）故事导入: 一个富翁，有无数的钱财，他可以挥金如土,可以买到一切可以用钱买到的东西。 有一天,他掉了两文钱，他的态度将会怎样呢？ 生 A...
