主题班会之文明礼仪 大学文明礼仪主题班会策划篇一：“文明礼仪伴我行"主题班会策划书 “文明礼仪伴我行”主题班会策划书 班会主题：文明礼仪伴我行 主办单位：电气 1210 班团支部 活动时间：XX 年 5 月 15 日 星期三 活动地点:石家庄铁路运输学校电气 1210 班 活动对象：电气 1210 班全班同学 策划人：团支部书记：××× 主持人： ×××、×××、××× 协助:全体班委 一 、活动目的: 礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表 现，是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民 族道德素养、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育
有些人在学校里不尊重他人，不礼让，不礼貌；在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言，这些现象不得不引起我们的深思
同时与人为善，礼尚往来等等美德在相当数量的学生身上正在淡化
所以此次班会的重点是加强学生的礼仪教育，虽然我们不可能把他们培育成十全十美的中职生,但是要将影响他们未来的弱点予以改正
二、演讲主题“文明礼仪伴我行” 1、演讲“文明礼仪伴我行” 2、随机提问学生问题 （1）你认为校园文明礼仪应该从哪些方面做起
（2)你觉得校园文明重要吗
三、讲解礼仪的作用及原则 作用： 第一、体现一个民族的精神风貌 第二、国际交往的通行证
第三、折射出个人的文化修养和精神内涵
第四、公共场所文明的标志
第五、开启成功之门的一把钥匙
第六、让你更有人缘 原则: 第一、 尊重原则 第二、 相互平等原则 第三、 真诚相待原则 第四、 守信原则 第五、 宽容原则 第六、 互利互惠原则 第七、 自律原则 第八、 不卑不亢原则 四、目前学生礼仪现状分析 （1）社交场合的失礼表现 (2)在校园里缺乏礼仪的表现 五、学生礼仪形成原因分析 (1）性别、专业、职务之间的差异 （2
