义务教育学校管理标准化工作总结为学习、贯彻、落实《义务教育学校管理标准》文件精神，端正办学思想，法律规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续进展,办人民满意的教育，我校及时召开老师会，学习文件，传达了中心学校会议精神,成立了学校专项行动领导小组,积极开展法律规范办学行为自查活动。一、具体做法如下:（一）针对标准积极自评: 1、组织专题学习，逐条对比检查、分工负责到人、落实到位。 2、召开全校大会学习，告之全体老师，对比常规自查自纠。 3、抽查学生及家长，调查老师执行情况，形成改进意见。 4、行政会讨论,对比各项指标自查、检查资料、综合打分。（二）结合标准，法律规范行为：（1)法律规范招生行为方面： 我校坚持义务教育免试入学制度,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后，及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。(2)法律规范教学行为方面： 1、我校能严格执行课程方案，根据国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目2、阳光体育 保障学生在校每天 1 小时体育活动时间。仔细开展体育艺术“2+1"专题活动。3、优质保障 老师安排合理，分工明确，精细化老师的工作量，确保各类课程开齐开足。 场所安排合理,保证实验器材、活动器材、运动器材、场所各方面的统一协调。 加强师资培训和仪器管理，确保各类课程保质、高效的开展. 学校确立走老师专业化进展和内涵进展的道路，加强老师业务水平、师德建设。4、制度健全、依法保障 开齐课程，开足课时。按常态随机分班,不设重点班、实验班等。不对学生实施体罚、变相体罚或其它侮辱人格尊严的行为。提倡启发式教学，关注学生个体差异，因材施教，重视综合实践活动的指导。 课程、教材要求的实验课开出率达 95%以上. 5、执行国家学籍管理相关规定，利用中小学生学籍信息管理系统做好辍学学生标注登记工作，并确保学籍系统信息与实际一致。防止空挂学籍和中途辍学.6、严格执行学生考勤制度，建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度，加强家校联系，配合政府部门做好辍学学生劝返复学工作。7、把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,建立健全学习帮扶制度.8、制定保障教育公平的制度，通过各种途径广泛宣传，不让一名学生受到卑视或欺凌.9、为需要帮助的儿童提供情感关怀，优先满足留守...
