乒乓球正手攻球说课稿各位评委老师，上（下)午好!今日我说课的是水平五（高二年级）乒乓球选修课《乒乓球正手攻球》教学单元的第二次课《学习乒乓球正手攻球、复习发正手平击球》,我将从以下几个方面来简述我对本节课教与学的思考.一、教学指导思想本课依据新课标的要求，以促进学生身心全面进展为目标,以“健康第一”为指导思想.在授课过程中，遵循“以学生为主体，以老师为主导"的教学原则。二、教材学情分析1、教材分析:正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术，具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点，深受广阔乒乓球爱好者的喜爱.2、学情分析：本次课的教学对象为高二年级学生.高中阶段的学生身心进展日趋成熟，心理意识也趋向于成人化，有一定的自我约束能力;同时也具备了较强的制造能力和自学能力。三、教学目标预设1、认知目标：通过本次课的学习，使同学们了解乒乓球正手攻球技术动作结构及要领。2、技能目标:使 85%左右的学生能基本掌握正确技术动作,提高学生的身体素养和协调能力。3、情感目标：培育学生互帮互助和克服困难的精神。本次课的重点：推断球准确，挥拍到位、用力得当。难点:身体各部位的协调配合 。四、教法、学法运用在本课中，老师主要采纳讲解示范、分组、游戏等教学方法;学生主要采纳尝试、模仿、探究等学习方法。五、教学流程设计我的教学过程分为以下三个部分组织实施，请各位评委老师跟我一起分享.（一)导入部分教学步骤：1、课堂常规：宣布课的内容、目标和要求。组织形式：八字队形。2、热身运动：自编乒乓球操（配乐）组织形式：圆形队形。设计意图：通过安排针对性较强的热身运动,为课的顺利进行打好基础，并杜绝运动损伤的发生。3、安排针对性游戏：击球比准 组织形式:全体学生面对墙壁站立,用发正手平击球动作将球击向墙壁指定位置，成功率高者为胜. 设计意图:通过安排针对性游戏,既活跃了课堂气氛，又复习了上节课所学发球技术，从而为本节课的顺利进行打好基础.（二）展开部分 主要内容:学习《乒乓球正手攻球》。 教学步骤： 1、复习《发正手平击球》 组织形式:散点,先由老师引领复习,后由小组长带领进行自主练习，老师巡回指导。 设计意图：巩固所学内容，为新授内容打好基础. 2、学生根据挂图分组尝试自学动作 组织形式：散点. 设计意图：由于乒乓球正手攻球动作较简单,所以要求学生根据挂图自学动作，目的在于培育学生的自学、自练能力，在合作中学习，在合作中提高,体会集体的...
