《乒乓球正手攻球》说课稿各位评委老师好: 我是来自的老师，我的专业是：，主讲乒乓球俱乐部这门课程。今日我说课的题目是 :乒乓球正手攻球。下面我将从说教材、说教法、说学法和说教学程序这四个方面进行说课.一、说教材1、乒乓球是我国的国球,在我校有着广阔的群众的基础、完善的乒乓球设施.随着 2024 年我校校乒乓球队在山东省“中国体育彩票杯”大中小学生体育联赛乒乓球竞赛（大学生组）,甲组竞赛中获得团体第四的成绩，积极地推动了乒乓球运动在我校的开展。因而，我选择了乒乓球正手攻球技术为本课主教材。正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术,具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点，深受广阔乒乓球爱好者的喜爱. 2、教学目标：根据教学内容结合教材和学情的分析，确定如下三个教学目标。 ① 认知目标：学生了解正手攻球的相关技术,记住正手攻球的动作要领，在大脑中形成正手攻球动作的正确表象。 ② 技能目标:85％学生能够基本掌握正手攻球技术,通过练习使技术动作逐渐得到巩固和提高，在竞赛中能够灵活运用。 ③ 情感目标：培育学生的细心观察、沉着冷静、机智果断等优良品质，有效地提高学生的反应能力和身体素养,培育学生对乒乓球的兴趣爱好。3、根据教材和学生的实际情况确定本课的重、难点:① 重点:来球推断准确，挥拍到位、用力得当. ② 难点：重心——转腰—-挥拍三者协调一致,力量由下而上传导连续。二、说教法和学法1、学情分析本课的教学对象是本校乒乓球俱乐部教学班大一学生 30 名,乒乓球是他们喜爱的一项体育运动之一。作为大学生，他们具有独立思考、推断和很强的模仿能力，同时作为成年人他们具有良好的速度、力量和协调性,且个别同学具有一定的乒乓球基础，具备了学习正手攻球技术的条件。 2、教学方法，科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一，根据正手攻球自己动作特点和授课学生认知能力、模拟能力强等特点,我准备采纳的教法是以讲授-—示范—-练习相结合的方法。 ①、遵循循序渐进的原则，运用徒手操、球性练习、步伐练习等辅助教学. ②、结合示范，精讲动作方法与要领，鼓舞学生记住口诀，在大脑中形成正确的动作表象. ③、采纳正误对比法,进行集体纠错与个别辅导. ④、设置教学竞赛,巩固所学内容，提高学生随机应变和学以致用的能力。3、学法,我贯彻的指导思想是把“体育锻炼的主动权还给学生"，提倡“自主、合作、探究”的学习方式,以“指导学生...
