书香家庭申报材料：让书香一生与我为伴 我一直保持读书的习惯,也希望把这种习惯传递给孩子
家里有独立的书房,孩子上幼儿园的时候，就已经拥有了为数不少的图书,大多是图画书
现在上了小学一年级，开始认识一些字了，并辅之以拼音这根“拐棍”，更是可以真正实现“读书”了
孩子在求学伊始，便有了知识的概念而获得知识最便捷的渠道就是读书
当我抱着一本书津津有味地静读的时候，孩子总会凑过来问我在看什么，能不能讲给她听,尽管她打扰了我读书,但我知道，是我读书对她产生了影响,她也渴望猎取书中的知识
每天放学在家，都会留出半小时左右的时间让她自己大声朗读书籍，假如她自己没有非常想要读的，就遵从指定图书的先后顺序，依次阅读
有些书是她非常喜爱的，一段时间里，她会不厌其烦地一遍又一遍地读,像《巴啦啦小魔仙》、《冰雪奇缘》、《为什么动物会有尾巴》和《豌豆笑传》等，听着她读得越来越流利，越来越有感情,我们也为她兴奋，尊重她的意见，让她更喜爱读书
除了在家里读书之外,我们也鼓舞她在学校里多读书
现在班级里每周都会有同学领读的机会，她主动要求参加我们也全力支持
最早是从朗诵古诗开始的
可能是因为古诗的合辙押韵吧,孩子一直就很喜爱背古诗，尽管不知道诗句是什么意思,但因为朗朗上口，还可以在大人或者小伙伴们面前展示,家中的一本古诗的册子已经没有机会被放回书架了
今年春天，以“春"为主题的多首诗词在班级里由她领读，她感觉很是自豪呢
书籍是最好的物质奖励 在学校里，一年级上学期末,班主任杨老师奖励给她的除了奖状之外，还有一本书——《我要找到朗朗》，兴奋了好长时间，对它爱不释手，过年回老家，还抢着要向姥姥“汇报"
书籍真是很好的奖品，在家里也是一样，不论去书店，还是网购，买书给孩子，就是对她优秀表现的奖励
学校里征订报刊杂志时,那份订单目录还没有拿到家，她就已经迫不及待地勾选了几种，生怕我们不给她订，一个劲儿地给我
