书香校园活动总结一年级四班 曾艳霞高尔基曾经说过“： 书籍是人类进步的阶梯
"朱永新教授也在其《新教育之梦》一书中提到“： 读书，是孩子们净化心灵，升华人格的一个重要的途径
”自从学校开展书香校园建设以来，让孩子多读书，读好书成了我班追求的目标
营造书香班级,让孩子与书为伴越来越深化每一个孩子的心，也渐渐成为我班一种鲜亮的特色
每天，孩子们在浓郁的读书氛围里亲近书籍，在书中尽情畅游，在诗情画意中品味书香
通过开展读书活动，我班的文化氛围更加浓厚
井然有序地读书已成为我班一道亮丽的风景线
本学期，学校为孩子提供了四本优秀书籍进行阅读，现就前段时间的读书活动做一简要总结
一、制定好有序的阅读计划为了高质高量地读好书,保证读书活动有条不紊的进行，在活动开始之前就制定了读书计划
二、营造书香浓郁的读书氛围爱因斯坦有句至理名言“： 兴趣是最好的老师
"孩子小，要想办法在最短的时间里让孩子对读书产生兴趣尤为关键
兴趣有了，再去做事一切都会得心应手
首先，做好教室的环境布置,每日一诗都是我提前写绘在黑板一角，早晨孩子一踏进教室就有读的欲望
此外，让孩子自主带来课外读物，利用午读时间自由阅读
孩子自己选择的往往是兴趣最大的，所以孩子喜爱读
不仅自己爱读,伙伴与伙伴之间还能相互感染，他们慢慢地学会了图书沟通共读
我还不断地给孩子推举一些好的书目,这也极大地调动了孩子的读书兴趣
三、开展亲子共读亲子共读是一项行之有效的读书方法，不仅能增进亲子关系，还培育了孩子良好的读书习惯
每天，我会把亲子共读的内容作出统一规定，父母和孩子不仅共读,还一起沟通讨论,感悟书中的真谛
在读《小猪唏哩呼噜》时，一天早晨，陈潞齐一踏进教室就跟我说“： 老师，我觉得小猪唏哩呼噜太可爱了
"我问“： 为什么呢
"“你看他每次吃饭的时候,从不挑食，不管是什么吃起来都那么香
在别人需要帮助的时候，总是毫不犹豫地冲上去，哪怕困
