人力资源管理说课稿第六章 开发绩效管理系统第一部分 说教材1、课程分析： 书名： 人力资源管理 作者： 孟英玉 王瑞卿 出版社：北京大学出版社 出版日期：2024 年 1 月 本节课的内容是绩效管理系统构成及考核方法,在教材中乃至整个人力资源管理中,处于核心地位，起到了承上启下的作用
2、教学目标:理解绩效管理的重要性;掌握绩效管理的含义和常用考核方法
能够运用绩效考核方法分析实际绩效考评问题；培育学生严谨、细心的学习作风和学习态度; 培育学生的团结协作精神和创新意识
3、教学重难点：绩效、绩效管理的概念 绩效考核与绩效管理的区别和联系 绩效考核的方法 绩效考核方法的实际应用绩效管理理念与学生实际情况的契合第二部分 说教法启发式、讲授式、谈话式、演示法、练习法、案例分析法第三部分 说学情 1、授课对象： 13 级市场营销专业 2、学情分析： （1）个性突出，思维方式有差异 （2）缺乏主动学习的意识 （3）具备一定的管理学基础知识和问题分析能力第四部分 说学法•课堂听课做练习 •课后资料查阅 •课上 PPT 展示 第五部分 教学过程•引入故事导入新知 5 ' •介绍绩效管理含义和作用 10' •解释绩效管理方法 20' •课堂互动讨论绩效管理现实中的运用 15’ •学以致用布置课后作业 5’ 第六部分 教学反思 1、通过一则寓言,老师启发学生讨论，充分体现了以学生为主体,老师为主导的教学原理，提高了学生的学习兴趣和思维能力； 2、通过具体事例的分析(绩效考评系统的举例)、讨论和探究，培育学生的合作精神和创新能力; 3、注重德育渗透(工作态度考核的讲解中),使学生树立远大的理想，从而达到教书育人的目的
事实证明，这样的教学设计收到了效果很好
通过本节课的教学，学生从整体把握了知识，比较容易掌握了重点、难点
提高了口头表达、归纳分析能力
