幼稚园平安教育教案(五篇必备)【第一篇】活动目的1、初步理解并把握在上车时、乘车过程中及下车时的平安常识。2、教育幼儿要留心平安，树立自我爱惜意识。3、培育幼儿敏锐的观看力量。4、初步培育幼儿用已经有的生活阅历处理问题的力量。5、探究、发现生活中的多样性及特征。6、乐观的参与活动，大胆的说出自己的想法。7、教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动预备1、用小椅子搭建一种公共汽车的场景，方向盘一种。2、教学图片。活动过程一、激发幼儿爱好，组织幼儿争辩乘车时应当留心什么。1、老师要带小伴侣们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应留心些什么呢?老师根据幼儿的争辩内容，请幼儿找到对应的操作卡片，让幼儿分析缘由，懂得怎样做是对的。2、你们是怎样和父亲妈妈一起乘车的呢?3、小结。我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。二、组织幼儿在设置的汽车情境中玩耍，巩固幼儿的平安乘车常识。1、老师与幼儿共同争辩玩耍规章。2、将幼儿饰演乘客和平安检查员进行玩耍。活动反思首先，通过提问，理解孩子们平常乘坐公交车的阅历，让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓舞孩子们能大胆、乐观说出自己的经受和想法。在看图论述的过程中，孩子们都能乐观论述图中所发生的事，并能对的推断图中的小伴侣的行为对不对，为何做得不对，这样做有哪些危急，从而理解对的的乘车规章。通过这次活动，我班幼儿对平安乘车有了肯定的生疏和理解，懂得乘坐交通工具时应遵守的交通规章。【另一方面篇】活动目的：1、提高平安意识。2、不能由于贪玩把手、腿或头塞进狭小的地方。(门缝、墙缝等)3、假如发生意外，应准时求救。4、把握自救方式，用肥皂水将卡在肢体上的物品拿下。5、初步培育幼儿用已经有的生活阅历处理问题的力量。重点难点：1、丰富幼儿的自救学问。2、教育幼儿不要贪玩或古怪 ，玩危急玩耍。活动预备：平安教育的片 指环 肥皂 油活动过程：一、看平安教育片段片段 1 来凤县幼儿手指被铁环卡住 14 个小时。片段 2 山东一九个月大的小孩拇指被铁环卡住片段 3 中国宁波网——6 岁男孩玩耍时，被夹在墙缝中不能动弹。二、让幼儿畅所欲言，互相沟通看了片段后的感受;1、让个别幼儿谈谈自己的见解2、讲讲生活中自己还遇到过哪些担忧全的事。3、自己后来应留心些什么。(文.章出...
