-九年级政治全册 第 16 课“可持续发展”导学案 教科版一、【学习目的】1．理解并掌握我国人口的现实状况、特点
（重点）2．理解我国实行计划生育的原因、地位、目的、内容、成果、意义
（难点）3．理解并掌握我国的资源、环境等状况，懂得保护环境、合理运用资源的政策，形成可持续发展意识
（重点）4．懂得可持续发展的含义、规定，理解我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务
（难点）二、【自主学习】(自主学习提醒：详细阅读教材 P116—127，在书本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出某些关键词，再把此问题写在书本中这些答案的对应位置
独立完毕并熟记，背下带※的问题
)1．我国目前人口问题中最大、最主线的问题是什么
P116※2．我国的人口特点和基本特点分别是什么
P1173．我国实行计划生育的原因、地位、目的、内容、成果、意义
P118※4．我国的资源形势是怎样的
P119※5．我国的环境状况是怎样的
P1216．资源和环境的重要性有哪些
P119、P121※7．我国怎样实行“节省资源、保护环境”的国策
P122-1248．青少年怎样节省资源、保护环境
P124※9．可持续发展的含义、规定是什么
P12510．我国实行可持续发展战略的努力
P126 ※11．我们中学生能为实现“可持续发展”目的做些什么
P126三、【易错知识点】1．实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下处理我国人口问题的唯一对的途径
（全面二孩政策与计划生育基本国策不矛盾）2．人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键原因和首要问题
3．我国的环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍然相称严峻，不容乐观
4．保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义务
5．把“走可持续发展之路”放在重要位置而
