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2025年九年级物理下册知识点同步训练

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第 3 节 电磁铁 电磁继电器第 1 课时 电磁铁1.电磁铁的长处是:以便控制磁性的有无,以便控制磁性的强弱,以便变化磁极的极性.2.探究电磁铁磁性强弱的原因时用到的是控制变量法,通过电磁铁吸引大头针的数量的多少来判断电磁铁的磁性强弱是转换法.3.电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数及有无铁芯有关.电磁铁的铁芯要用软铁而不能用钢.由于软铁容易获得磁性也容易失去磁性.(柳州中考)要增强电磁铁的磁性,下列措施可行的是( )A.变化电流的方向B.增大通入的电流C.减小通入的电流D.减少电磁铁线圈匝数【提醒】 增大通过电磁铁线圈的电流,可以增强电磁铁的磁性,故 B 对的;减小通过电磁铁线圈的电流,可以减弱电磁铁的磁性,故 C 错误;减少电磁铁线圈的匝数,可以减弱电磁铁的磁性,而不是增强电磁铁的磁性,故 D 错误.【答案】 B【措施归纳】 判断电磁铁磁性强弱的措施(1)线圈匝数不变时,电流变化,磁性强弱变化.(2)电流大小不变时,根据线圈匝数多少判断磁性强弱.知识点 1 认识电磁铁1.电磁铁是内部带有________的通电螺线管,其工作原理是运用电流的________效应.2.电磁铁在生产和生活中的应用诸多,在电炉、电铃、电灯中,用到电磁铁的是________.知识点 2 电磁铁的磁性3.影响电磁铁磁性强弱的原因:________的大小和线圈的________.4.电磁铁的长处:①可以通过__________来控制其磁性的有无;②可以通过变化__________来变化其磁极的极性;③可以通过变化______________或__________来变化其磁性的强弱. 1.如图所示的四个选项中,应用到电磁铁的是( ) A.试电笔 B.滑动变阻器 C.电磁起重机 D.节能型日光灯2.有关电磁铁的论述中,错误的是( )A.通电螺线管中插入铁芯就构成了电磁铁B.电磁铁的铁芯用的是铁棒而不是钢棒C.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性D.电磁铁的磁极方向不能用安培定则判断3.(庆阳中考)陈华在课外活动试验中,用导线绕成一种线圈自制成一种电磁铁,试验中,他但愿获得更强 的磁性,设计了如下几种方案,不也许实现的是( )A.增长电路中电池的节数 B.增长线圈匝数C.将电源的正、负极对调 D.在线圈中插入一根铁钉4.探究影响电磁铁磁性强弱的原因时,按如图所示电路进行试验,每次试验总观测到电磁铁 A 吸引大头针的数目比 B 多.此试验阐明影响电磁铁磁性强弱的原因是( )A.电流的大小 B.线圈的匝数 C.电流的方向 D.电磁铁的极性 5...

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