大学生职业生涯规划教案--第八讲生涯规划管理VIP专享

江苏城市职业学院教 案2024～2024 学年第一学期学 院 （ 系 、 部 )公共课管理部课 程 名 称职业心理与职业生涯规划授 课 班 级主 讲 教 师职 称 使 用 教 材大学生职业生涯规划与管理二○一三年九月 教 案（首页） 课程名称职业心理与职业生涯规划课程编号总计 :15 学时学 分1讲课：15 学时实验:学时上机：学时类别必修课(√ )选修课（）理论课（ )实验课（）任课老师职称授课对象专业班级： 班教 材参考资料1、陈夏初主编:《大学生职业生涯规划与管理》，江苏人民出版社，2024 年版。2。 顾雪英等著：《当代大学生职业生涯规划》，高等教育出版社,2024 年版.3、钟谷兰，杨开著：《大学生职业生涯进展与规划》，华东师范大学出版社，2024 年版。4、金树人著：《生涯咨询与辅导》，高等教育出版社，2024 年版。5、里尔登等著，侯志瑾等译：《职业生涯进展与规划》，高等教育出版社,2024 年版。6、职业心理学，中国轻工业出版社,2024 年教 学 方 法教学手段教学方法：本课程以启发式和参加式教学法为主，综合运用多元化教学方法，使同学们在活泼生动的教学环境中获得知识和启发：1、运用语言传递教学内容:讲授法、问答法、讨论法、案例教学法等。2、通过直接感知传递教学内容:互动游戏法、演示法、实践调研法、教学片观摩法等。3、通过老师指导独立活动猎取知识技能：自学指导法、练习法等.教学手段：课程综合运用了多媒体投影教学、网络平台辅助教学、职业测评、等多种教学手段,提高了教学效率和课程覆盖率。考核方式课程考核分为四个部分：第一部分为团队作业，要求各团队完成至少3个生涯人物访谈，提交生涯人物访谈报告，并在课堂答辩分享。该部分占总分的30%。第二部分为出勤情况，该部分占总分的10%。第三部分为平常作业情况。给学生发放作业本，要求学生完成课上练习和课后作业.该部分占总分的10％。第四部分为试卷部分。课程结束后，给学生发放试卷，要求两周内完成一份职业生涯规划书。该部分占总分的 50％。学生创新精神与实践能力的培育方法态度层面：激发职业生涯进展的自主意识,树立积极的人生观、价值观和职业进展观念,把个人进展和国家需要、社会进展相结合，培育自主规划、自我管理和自我进展的信心，同意为个人职业生涯进展付诸行动。知识层面:了解个人职业生涯进展尤其是在大学期间的阶段性特点及任务，掌握自我认知及社会、职业环境探究的内容及途径、方法,学会目标及时间管理，了解...