大班社会教案:我爱小伙伴 【活动目标】1、知道不能因为自己的欢乐而去欺负别人，做使别人感到痛苦的事
2、培育幼儿团结友爱、互相帮助、广交朋友的积极态度，体验帮助别人的欢乐
【活动准备】1、根据班级情况组织幼儿练习情景表演
2、教会歌曲《好朋友》,学会邀请舞《找朋友》、《我们都是好朋友》
3、录音故事《小铃铛》
【活动过程】 一、组织幼儿随音乐跳邀请舞《找朋友》
二、组织幼儿谈话:夸夸我的好朋友1、师：你的好朋友是谁
请把你的好朋友介绍给大家，说说你为什么同意和他交朋友
幼儿介绍自己的好朋友，夸夸他的优点
2、老师小结：小朋友之间要互相关怀、互相帮助、这样才能成为别人的好朋友，别人才会喜爱你
三、情景表演1、组织幼儿观看情景表演,鼓舞幼儿针对所表演的事件大胆沟通
（1）师：在我们日常生活中常常发生一些小事，你们看看想想同意和这样的人交朋友吗
情景 1:小军抢走了小朋友的玩具，小朋友哭了，小军却在哈哈笑
情景 2：小朋友排队做操，前面的晓晓不小心踩了后面宁宁的脚,他们俩打了起来
情景 3:小朋友排好队洗手，宇宇跑过来抢水龙头，并把水洒在别人头上、身上，别人生气他却在笑
组织幼儿讨论：你喜爱谁
为什么不同意和他交朋友
假如你是被欺负的幼儿，你心里是什么感觉
让幼儿体验感受
老师简要小结：我们小朋友不能做使别人难过、痛苦的事
（2）师：那么刚才这几位小朋友应该怎样做,你才喜爱和他交朋友呢
组织幼儿讨论并自我表演解决
情景 1:两人友爱合作的玩玩具
师:现在你们心里感到怎么样
情景 2 :做操不小心踩了别人的脚,马上说:“对不起
”对方说:“没关系
”做操仍然进行
师：为什么这次不打架了,大家仍是好朋友
强调幼儿使用了礼貌用语,主动向别人道歉
情景 3：洗手时谦让有序,不乱泼水
要求幼儿对比体验他们前后的心情
