如何做好中职学校的学生管理工作 【摘要】中等职业教育学生管理工作是培育高质量技能型人才的保障，是中等职业学校教育工作的重要组成部分，是学校管理工作的关键环节.做好中职学生的管理工作应该从管理工作者队伍建设、德育常规教育、学生的法制安全和心理健康、帮助困难学生和处理好学生矛盾等方面入手，坚持严、细、实的原则,进而，推动学校教育教学工作又快又好进展。 【关键词】学生管理学生科学生班主任 【中图分类号】G715 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2024）04-0171—02 学生管理工作是学校工作中的一项重要内容，中等职业教育学生管理工作是培育高质量技能型人才的保障，是学校管理工作的关键环节。目前，职业学校的学生水平参差不齐,加之青春期的影响,对学生管理工作提出了新的要求，为了适应新形势，从实际出发，抓好学生管理工作应从以下几个方面入手： 一、管理工作者队伍建设 老师是学校德育工作的主体力量，培育高素养的人才必须有高素养的老师，而老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。所以，管理工作者学习各种理论专著显得尤为重要。通过理论学习，提高自己的理论业务水平，成为真正意义上的德育管理者。此外，内部管理的加强也很重要。如定期召开学生科工作人员和班主任例会、完善管理工作人员的考核和岗位责任制度.召开例会，可以做到发现问题随即解决，还可以提高大家的思想认识，理清大家的工作思路.而完善管理工作人员的考核和岗位责任制度，能够提高大家工作的积极性.总之，管理工作者队伍建设好了,学生管理工作才能上一个新台阶. 二、德育常规教育是培育文明学生的重要手段 首先应该深化对学生的爱国主义教育。爱国主义教育是学校思想政治教育的重要内容,是中华民族的优良传统.在爱国主义教育中，要做到学期有计划，周周有主题，如充分利用一些重大纪念日和各种主题教育活动，组织各班开展丰富多彩的文化活动，加强对学生爱祖国、爱学校、爱班级的教育，培育学生积极向上的情感. 其次狠抓学生的良好行为的养成教育。目前在中职学校就读的学生，不论是年龄上还是思想上,他们都处在一个比较特别的阶段.并且这些学生几乎都是九零后，他们当中多数是独生子女,此外，这些学生还正处在一个青春发育的高峰期，心理不够成熟.所有这些给中职学校的德育工作增加了难度。与此同时,由于中职生一般都远离家庭住校,父母的管教相对少了，他们又处于半成人状态，易受一些社会...
