婴 幼 儿卫 生保健 课教案学 期:2024 － 2024 学年第一学期 学 时： 45 系 （部): 艺术教育分院 教 研 室： 学前教育 授 课 教 师:包呼和第 1 次课教案 2024 年 9 月 22/24 日 星期一/三 章 节: 绪论 第 1 章 婴幼儿生长发育§1。1.婴幼儿生理特点及卫生 §1。1.1 运动系统 §1。1.2 呼吸系统、§1.1.3 循环系统_____________________________________教学任务：1、能力目标:能根据婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖特点，授课班级所在系授课班级授课班级所在系授课班级艺术教育分院08 学前教育 1 班艺术教育分院08 学前教育 2 班艺术教育分院08 学前教育 3 班在幼儿园工作中实行相应的卫生保健措施。2、知识目标:掌握婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖特点和相应的保健措施,明确课程教学内容。3、素养目标：提高学生对学前教育专业和学好婴幼儿卫生保健课程意义的认识;激发学生学习本课程的热情。_____________________________________重点及难点：婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖生理特点及保健.___________________________________ 教学内容提要：绪论：课程简介：学习意义;学习要求及成绩评定§1.1。婴幼儿生理特点及卫生 §1.1.婴幼儿解剖生理特点及卫生§1.1。1 运动系统（一)、概述 1、组成 2、功能 （二）、婴幼儿运动系统特点及卫生1、 骨和骨骼 ：骨的化学成分 主要骨的发育：四肢骨、腕骨、髋骨、脊柱、颅骨 2、 肌肉：特点：(1）成分特点（2）发育特点、 卫生：通过各项活动提高速度、准确度、控制力.多做手工.3、 关节和韧带幼儿关节特点、牵拉肘(桡骨小头半脱位）、扁平足 卫生：适当锻炼；合适的鞋。二、呼吸系统（一）、概述 (二)、婴幼儿特点1、呼吸器官娇嫩，易感染：鼻、喉、气管、支气管、肺。2、年龄越小，呼吸越快3 卫生：（1）良好的卫生习惯(2）保护声带 （师生互动）（3）保持空气新奇 (4）严防气管异物 三、循环系统血液循环(一）心脏1、概述： 2、婴幼儿特点：1）体积较大 2)心率快。3、卫生：1)动静交替,劳逸结合 2)组织幼儿适度锻炼（二）血管1、概述 2、婴幼儿特点：粗；短;壁薄，柔软;血压越低。3、卫生：衣服宽大；预防损害事故;预防动脉硬化 (三) 血液1、 概述 2、婴幼儿特点：血量增加快;血凝慢；血红蛋白数量较多，具有强烈的吸氧性.白细胞中嗜中性粒细胞少,易感染疾病。3、卫生：1）防止贫血.2)做好传...
