婴 幼 儿卫 生保健 课教案学 期:2024 - 2024 学年第一学期 学 时: 45 系 (部): 艺术教育分院 教 研 室: 学前教育 授 课 教 师:包呼和第 1 次课教案 2024 年 9 月 22/24 日 星期一/三 章 节: 绪论 第 1 章 婴幼儿生长发育§1
婴幼儿生理特点及卫生 §1
1 运动系统 §1
2 呼吸系统、§1
3 循环系统_____________________________________教学任务:1、能力目标:能根据婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖特点,授课班级所在系授课班级授课班级所在系授课班级艺术教育分院08 学前教育 1 班艺术教育分院08 学前教育 2 班艺术教育分院08 学前教育 3 班在幼儿园工作中实行相应的卫生保健措施
2、知识目标:掌握婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖特点和相应的保健措施,明确课程教学内容
3、素养目标:提高学生对学前教育专业和学好婴幼儿卫生保健课程意义的认识;激发学生学习本课程的热情
_____________________________________重点及难点:婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖生理特点及保健
___________________________________ 教学内容提要:绪论:课程简介:学习意义;学习要求及成绩评定§1
婴幼儿生理特点及卫生 §1
婴幼儿解剖生理特点及卫生§1
1 运动系统(一)、概述 1、组成 2、功能 (二)、婴幼儿运动系统特点及卫生1、 骨和骨骼 :骨的化学成分 主要骨的发育:四肢骨、腕骨、髋骨、脊柱、颅骨 2、 肌肉:特点:(1)成分特点(2)发育特点、 卫生:通过各项活动提高速度、准确度、控制力
3、 关节和韧带幼儿关节特点、牵拉肘(桡骨小头半脱位)、扁平足 卫生:适当锻炼;合适的鞋