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学校信息化工作工作计划

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松山区第三中学 2024—2024 学年度信息化工作计划 为提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化,结合我校实际,特制定 2024-2024 学年度学校信息化工作计划.一、工作目标⒈ 教育信息化硬件环境方面。逐步完善校园网络硬件设施,进一步管理和法律规范上网行为,保障网络畅通,不断推动我校信息化建设。⒉ 老师信息技术应用能力方面。着力培育老师信息技术应用能力,独立制作多媒体课件,初步开展网络条件下的教学模式的探究,掌握网络条件下教学所必须的技能.⒊ 软件开发方面⑴ 教学软件是实施教育信息化工作的重要方面,要发动老师制作和使用教学课件。⑵。努力使网站向宣传教育、服务教育、拓展教育的目标迈进;另外,在校本培训的基础上,力争在本年度尝试教研组的主页开发与师生个人主页的建设,与学校或其他网站相链接。⑶ 实现教育教学资源信息化共享.目前,我校不断充实教育教学资源,逐步引进优秀资源,充实、完善学校资源,为学校现代化工程服务。 ⒋ 加强教育教学讨论,提高信息技术学科教学质量。⑴ 根积极开展对学生进行计算机运用的培训,使学生学会熟练地操作电脑,学会上网,学会人机交互学习,培育学生具有创新精神和实践能力,特别是自主学习的能力,全面普及信息技术教育,培育学生猎取、存储、处理及传递信息的能力,培育学生的信息素养。同时,组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛.⑵ 推动信息技术与学科课程的整合.注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的讨论,确实将信息技术与学科教学结合起来,推动学校基础课程改革。⒌ 教育科研信息化推动教育科研活动,深化教育改革。二、主要措施(一)、统一思想,提高认识,加强领导要广泛宣传发动,提高全体老师的认识:信息技术是目前进展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会进展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深进展,是全面实施素养教育的必由之路.(二)、加大投入,为数字化校园的建设奠定物质基础尽管我们已经建起了校园网,但是,要实现数字化校园,还需要在硬件上加大投入。我们将根据学校的资金状况,加大投入,逐步实现各项目标.(三)、加快师资队伍建设,提高老师的信息技术素养 建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推动教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职老师的信息技术培训,中青年老师 100%通过信息技术培训,使网络学...

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