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学校年级组管理经验

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重在精细化 赢在执行力年级组管理经验介绍尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!有幸来到……与各位领导、各位同仁就年级及班级管理作沟通。下面就我校年级管理方面的一些做法与大家沟通,以期抛砖引玉。不当之处,敬请大家批判指正。一、注重目标引领,让老师形成合力1。“求其上者得其中,求其中者得其下”,从高一开始 ,我们就根据入口成绩提出较高的目标,年级组自始至终围绕所订目标做细做实各项工作,从高一起夯实基础。无论是高一、高二的月考,还是高三的周考,每次考试后年级组都有分析,看离目标差距的差距是多少,问题出在什么地方。每期期末考试之后学校都在教职工大会上对该年级成绩进行纵向、横向比较看是否达到目标。2。进入高三后,学校与高三年级组签订高考重本基本目标责任书,超过基本目标学校对年级实行悬奖,引导年级全体老师心往一处想,劲往一处使,齐心协力向目标共同奋斗.3.千斤重担人人挑,人人肩上有目标。年级组将各项目标按名校班、直升班、平等班三个等次确定基本目标,超过基本目标年级对班级实行悬奖.当然,我们悬奖资金是非常微薄的,我们老师看重的不是多少奖金,而是超过目标多少人,有没有完成分配的目标任务。二、注重文化引领,让师生激情常在一所学校,最怕的是师生缺乏激情,教学时冷时热,反复无常,情绪化.因此我们注重倾力打造校园文化、年级文化,以文化引领师生,让师生激情永恒。1。注重显性文化的打造.主要通过打造校园文化、教室文化、寝室文化来营造积极向上、温馨和谐的工作学习氛围。2。注重隐性文化的培育.(1)我校年级有年级管理理念,班主任有班级管理理念,老师有教学工作理念。学校努力让理念变制度,制度变行动,行动变成绩。(2)打造和谐的老师团队。学校实行透明管理,特别注重经费开支透明度;坚持用人文关怀,以心换心,以情感人,同甘共苦等方式让年级团队保持积极向上、风正劲足、团结协作的良好氛围;坚持在办公室尽量不谈与教学无关的事情,尽量不说与教学无关的话。三、 注重日常管理,各项工作精细讲究精细化“天下大事,必作于细”,我校特别注重日常管理的精细化。主要从以下六个方面抓起。1。管与守相结合.我校的领导既注重宏观的管理,又注重微观的坚守.一是“守”出了表率。学校班子做到行课期间每天有人坚守在学校,在守中我们对发现的问题及时进行整改,给年级师生做出了楷模。今后我们将加强值班,通过定期和不定期查的办法来守出实效。行政班子在守中注意深化基层收集情况,以每天一小结...

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