第十一中学提高教学质量目标及措施教育质量是学校的生命线
自从实施课程以来，我校在课程改革方面做了大量的工作，取得了明显的效果
为了及时检验我们的教育教学质量，使我们在教学改革的道路上少走弯路，必须建立教育教学质量监控机构，实行一定的质量监控措施，从不同的角度，全方位了解学校的教学现状，对教学质量进行监控
一、提高教学质量目标
1、按要求仔细做好新生招入、旧生巩固及变动工作，做好年报统计工作
确保数据准确
2、提高普及教育程度
抓好适龄儿童入学工作,确保 6 周岁入学；重视民工子女入学问题和保障弱势群体子女接受义务教育
7—12周岁入学率 100%，巩固率 100％,小学毕业升入初中率 99
9％，三残儿童入学率 96％以上
3、法律规范教学管理
严格执行新课程计划，开齐开足课程,落实教学常规,法律规范办学行为，教学管理,学籍管理、质量管理,进行讨论性课程的开发与实践，寻找适合小学生身心进展的、具有本校特色的讨论主题，评价办法等向深层次讨论、高层次进展
4、提高教科研水平
实施新课程改革实验，努力成为县、市课改优秀实验学校，推动教育创新工程
开展创新概念课系列活动的后期成果展示—教研节,着力体现新课程理念，优化教学过程；切实抓好有用课题的讨论,加强与高校的联合，依托高校力量抓好课题讨论
重视课题讨论的过程管理,使课题讨论切实为教学服务
5、提高教学管理水平
提倡人文管理模式，对老师讲尊重，讲宽容，讲诚信
青年老师培育有措施，专任老师业务水平提高有目标;老师、学生的知识、技能竞赛、论文评比、教学活动等成绩争取全区前列;学科质量稳步提高，办学有创新、有特色
二、提高教学质量措施（一）加强科研,更新教育观念
提高教学质量
坚持以人为本，狠抓教育教学工作，全面推动新一轮的课程改革，全面实施素养教育
1、重在课堂教学,更新教育理念,把教育改革重点落实到课堂，广泛开展课堂教学改革和创
