无领导小组讨论的实行程序起始阶段轮番发言阶段交叉讨论阶段总结陈词阶段被评价者:熟悉规则准备发言提纲被评价者:每个发言一次论述自己观点被评价者:交叉辩论达到共识被评价者:角色模拟讨论小结评价者:熟悉评价规则统一评价原则评价者:观测记录被评者的观点体现评价者:观测记录被评价者言行评价者:测评打分撰写评语环节 1:起始阶段在起始阶段,被评价者的重要任务是熟悉讨论规则、阅读讨论题目、准备发言提纲,时间为 5 分钟
评价者的重要任务是熟悉评价规则,统一评价原则,事前也可以安排富余的时间培训评价者
环节 2:独立发言阶段独立发言阶段规定被评价者每人必须做一次正式发言
发言次序不做规定
规定发言时,先做 1 分钟自我简介,然后进入正题
发言时间控制在 6 分钟以内
环节 3:交叉讨论阶段独立发言结束后,进入交叉讨论阶段
交叉讨论时,被评价者既可对自己第一次发言做补充,也可对他人的观点进行分析或提出不一样见解
这个阶段规定小组组员形成统一意见(即要确定一种最佳的总经理候选人),并规定:“在讨论中,不能使用投票或举手表决方式来达到统一意见,必须通过沟通、协调等方式达到统一的用人决策环节 4:总结陈词阶段总结陈词阶段,规定被评价者模拟小组组长的角色,做 3 分钟的讨论小结
整个讨论过程中,由一位主持人控制时间,把握进程
通过无领导小组讨论后,每个参与讨论的人均有一份定性分析和定量描述的资质清单
经评价者反复讨论后,形成一种最终的全面评价等级,并写出深入发展的提议,以书面的形式交给企业人事管理部门,以供选拔
讨论题目谁当总经理最合适
某通信集团企业,拥有六家下属工厂,分别经营计算机软件开发、传呼机装配、手机制造等业务
为了达到二次创业的目的,董事会决定此外聘任总经理
既有甲、乙、丙三位优秀候选人,请你根据他们各自的特点,进行分析比较,提出任用意见
下面是甲、乙、丙三个候选人的个人资料:甲:学术带