学号1508010106《 高 级 语 言 程 序 设 计 》课 程 设 计 报 告题目:学 生 宿 舍 管 理 系 统专业:计 算 机 科 学 与 技 术班级:15 计 科 ( 1) 班姓名:高 梅 锦指导老师: 陈 广 宏成绩:计 算 机 学 院2024 年 4月 25 日目 录1 设 计 内 容 及 要 求 11 。 1 课 程 设 计 内 容 1 1 。 2 课 程 设 计 要 求 1 2 概 要 设 计 2 2 。 1 设 计 思 路 22024-2024 学年 第二学期2 。 2 ............................. 程 序 基 本 结 构 框 架 图 33 设 计 过 程 或 程 序 代 码 4 3 。 1 主 要 程 序 代 码 及 解 释 4 4 设 计 结 果 与 分 析 9 4 。 1 程 序 运 行 结 果 9 5 参 考 文 献 16 6 总 结 161课 程 设 计 内 容 及 要 求1.1 课 程 设 计 内 容⑴通过本次课程设计,强化上级动手能力,在理论和实践的基础上进一步巩固《C 语言程序设计》课程的学习内容。掌握软件设计的基本方法。⑵熟悉 C 语言的基本内容从而掌握 C 语言的基本知识以及了解 C 语言的基本编写及运行.⑶了解程序的分模块编写并对程序的每个模块进行详细的设计并且能理解一般 C语言编写的程序。⑷掌握书写程序设计说明文档的能力。⑸熟悉 C 程序设计的开发环境及 C 程序的调试过程。1.2 设 计 要 求①分析课程设计题目的要求。②写出详细设计说明。③编写程序代码,调试程序使其能正确运行.④设计完成的软件要便于操作和使用。⑤设计完成后提交课程设计报告。2设 计 概 要2.1 设 计 思 路我设计的是“学生宿舍管理系统”,主要是针对住宿学生个人信息的管理,适用对象主要是学校,以方便学校对住宿学生的管理。包括学生的姓名、学号、等等。在编写过程中主要运用 C 语言的基本知识有:数据类型(整形、实型、字符型、数组、结构等);运算类型(算数运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等等);程序结构(顺序结构、分支结构、循环结构);大程序的功能分解方法(即函数的调用与使用)等。2.2 程 序 基 本 结 构 框 架 图学 生 宿 舍 管 理 程 序 基 本 结 构 框 架 图3设 计 过 程 或 程 序 代 码3.1 主 要 程 序 代 码 及 解 释#include 〈stdio。h〉#include #include 〈conio。h>int INDEX[32];...