紫阳县人民医院新生儿科实习带教方案 目 录 一、科室教学管理工作计划 二、科室教研组名单及职责 三、临床实习带教制度 四、科室临床总带教老师职责 五、临床带教老师职责 六、实习生培训方案 七、实习生守则 八、医院理论讲课安排 九、科室操作讲课安排 十、科室理论讲课安排 十一、科室临床带教老师考核表 十二、实习生考核记录及成绩教学管理工作计划一、教学小组成员名单 组长： 组员：二、目标 通过临床实习，巩固所学基础理论与技能,基本掌握常见疾病的诊 疗 常 规 , 并 在 实 践 中 培 养 学 生 理 论 联 系 实 际 、 独 立 思 考 、 分 析 问 题 与 解 决 问 题 的 能 力 ； 同 时 ， 适 应 角 色 过 渡 ，由 学 生 转 化 为专 业 医 务人员。 三、具体教学计划1.实习生在上岗前须 进行岗前培训,包括医院各项规章制度，医院环境布局。 2。各 科室 制 定 实 习 带 教计划 ,分配合适 的带 教 老师,根据学生的不同 学历层次安排相应资质的老师带教，本、专科学生应由中级职称以上人员带教；中专学生可由中初级职称人员带教. 3.严格按各院校《毕业实习大纲》要求进行临床带教。 4。每组学生进入科室时都需进行入科介绍 ,主要包括环 境 ，人员，科室特点，本科室的实习计划、理论操作等内容。 5.各科室每月对每组学生致少要进行一次教学讲课、教学查房。各科室按要求完成本科室规定的技能操作和理论培训与考试，并记录. 6。在实习的最后一周,科室对实习生进行出科鉴定。具体要求如下:所 在 科 室 应 从 素 质 、 基 础 及 专 业 理 论 知 识 、 技 能 、 工 作 能 力 等 方 面 对 学生进行综合考核并做出实事求是的评价，将综合评定成绩、技术操作和理论考试成绩记录在实习生鉴定表内。教研组人员名单及职责 一、人员安排 总组长： 组员：二、教研组职责 教研组长是主要负责人,主要任务是领导组员共同展开教学改革和教学讨论，不断提高教学质量。 1.组织实习生进行岗前培训，包括医院各项规章制度,医院环境布局。 2。组 织 科室制定实习带教计划，分 配合适的带 教老师，根据学生的不 同学历层次安排相应资质的老师带教,本、专科学生应由中级职称以上人员带教；中专学生可由中初级职称人员带教. 3。严格按医院要求进行临床带教. 4.科室每月对每组实习生至少要进行一次教学讲课、教学查房。5.组织...
