教 案（ 2024 至 2024 学年 第二学期)授课内容： 会计电算化 授课老师：廖 莉 雯 授课班级:15 秋会计 1—4 班 授课时间：2024 年 03 月 23 日 授课地点：第一教学区一 楼 课程会计电算化课题第三章 第二节 系统级初始化课型一体化日期2024。03。23—25老师廖莉雯课时4 课时班级15 秋会计 1—4 班教材《会计电算化》中国财政经济出版社教具多媒体、机房教学目标知识目标通过本章的学习，使学生了解会计电算化系统级初始化的实操过程，掌握电脑在会计软件中的应用。能力目标使学生掌握电算化账套初始化的设置,提高学生的电算化的实操能力。情感目标了解电算化初始化设置，使学生了解用友在企业会计软件中的应用，用电算化实现财务功能.教学重点（1）设置系统公用基础信息(2）进行系统账套初始化的设置（3）设置会计科目教学难点（1）进行账套初始化设置（2)设置系统公用基础信息教学方法1、讲练结合（为主） 2、讨论法3、讲解法 4、巡回指导法学习方法多动手，多思考，多总结，多讨论等教材分析使学生了解会计电算化账套初始化的设置,并能自主设置系统公用基础信息,掌握账套初始化的录入。教学环节教 学 主 要 内 容教学方法一、组织教学2分钟二、回顾复习3分钟三、导入新课3分钟提前 2 分钟进教室提示同学手机静音、准备课堂笔记.检查同学们书籍工具的准备情况,强调课堂纪律，使同学们集中注意力上课,作好本节课考勤。师生致礼问好！<回顾〉1、表扬上节课较好的情况（小组分数、作业等）2、回顾上节课的知识点（采纳提问、做题等方式）1、回顾会计电算化账套的建立2、回顾系统管理的设置3、由以上两个问题引出新一轮课时安排，并告诉学生本章教学目标与要求.〈导入〉1、 会计电算化系统管理的设置2、 会计电算化实操在企业实际财务软件操作的有用性第一部分 上新课 （实操）第三章 第二节 系统级初始化（账套初始化）2。账套初始化使 同 学 们形 成 良 好的 上 课 习惯对 上一节课内容进行简单 的 回顾 , 看 学生掌握的情况为下面讲新课作基四、内容讲授25分钟五．随堂练习4分钟六、课堂小结2分钟七、布置作业1分钟八 、 教学后记九 、 板书设计2。1 企业应用平台设置一、任务1、系统启用示例 2。1：在“系统管理"中启用所有子系统（启用日期为 2024 年 01 月 01 日）账套主管注册,账套∣启用,总账，选择启用年月日，单击［确定］。用相似方法启用其他系统。注意：系统的启...
