实施精细化管理 促进学校和谐进展科学进展观强调要“坚持以人为本,树立全面、协调可持续的进展观，促进经济社会和人的全面进展"。学校的管理和进展离不开科学进展观，学校的任务主要是培育社会主义可持续进展的有用人才.在落实这一工作任务的过程中，就是落实科学进展观思想，就是为国家可持续进展提供各方面的人才.为了完成这一目标,各级各类学校实行不同的管理模式，积极有效地为教育可持续进展探究出一条条新路。就是在这“百家争鸣”的实践中，学校精细化管理走进了我们的视野.所谓精细化管理就是将学校管理的各项工作具体化、明确化,人人都管理,处处有管理，事事见管理。就是将学校工作从“细”入手,切实落实管理无小事的思想。实施学校精细化管理是落实科学进展观的重要体现,是教育可持续进展的根本要求。几年来，我们深化实施精细化管理,努力实现办学目标,力求通过精细化管理工程,进一步推动学校教育教学工作再上新台阶.抓制度建设，我们主要从三方面入手：1、完善、法律规范、执行各项管理制度制。实行精细化管理，必须让全体师生在思想上得到根本转变，充分认识到实施精细化管理的必要性、重要性和自己所肩负的重担。因此，我们制定了学校管理制度、德育管理制度、老师评价制度、老师专业进展制度等。同时制定了老师管理制度,以《中小学老师职业道德法律规范》为核心内容强化老师职业道德教育，每年进行一次师德考核并把考核结果记入老师个人师德档案；加强老师业务培训和和专业提高，不断优化老师队伍的结构；充分发挥教代会的民主监督和参政议政职能，坚持校务公开制度和每学期对干部队伍的民主测评制度，在发挥教职工主人翁意识的同时增强干部队伍勤政廉政的自觉性。2、成立精细化管理执行小组，各司其职.我校成立了精细化管理教学、教研、德育、后勤等执行小组,各执行小组根据要求制定具体、周密的计划、管理制度，经过教代会的论证、审议予以实施.各小组同时出台具体的实施方案，每个小组做什么事，分几步实施，达到什么目的等都有具体要求.学校精细化管理领导小组协调、督促各执行小组政令畅通，有的放矢开展工作.教学执行小组负责教学常规、学校教科研、校本培训的精细化管理，由教导主任、教研组长组成；德育执行小组负责校园文化建设、学校安全、双文明评比的精细化管理，由德育主任、少先队大队辅导员和各班班主任组成；后勤执行小组负责学校的美化、绿化、亮化的精细化管理。3、建立科学、完善的监督机制,出台“问责制”.我校...
