xx 学院课程名称:室内设计课程代码：14041017任课老师：专业班级：艺术设计计划课时:84 学时教材版本：参考教材:第一阶段理 论 课 时:11 课时第一章 引导篇-—实践对应的理论知识点教学目的： 了解室内设计的含义、进展和分类，系统了解室内设计的风格和流派,懂得室内采光与照明的基本概念和要求，掌握室内采光与照明的方式方法
学会家居色彩设计，掌握人体工程学的原理并应用到设计中去
本章重点：能把所学到的理论知识能很好的和实际结合起来
本章难点：难点是各个设计理论的综合与实际应用
主要内容：1
室内设计介绍2．家居功能设计3．室内人体工程学4．家居照明5
室内设计基础6
家居色彩设计教学方法：多媒体课件讲授教学步骤：第一节 室内设计介绍第二节 室内设计的概念室内一词被广泛应用是在二战以后，1965 年开始 所谓室内，是指建筑的内部空间 组成室内的实质是空间而非建筑,也就是说室内的本质是空的，需要我们考虑和设计的即是空间
欧洲的建筑物主流是石结构 石结构→砖结构→混凝土结构 其建筑主体的建造技术与室内装饰技术因性质耐久性的不同,由最初的一个建筑设计师设计全部到内外分离，当时的主要内容有：雕刻,织物，绘画，家具,装饰品等
完全分离是在 1600-1700 年的巴洛可和罗可可时期，由于室内装饰的大量增加,出现了一室内装饰为目的的专门设计人员
东方的建筑物主体是木结构，主义结构本身就构成了室内设计，其结构和材料的美感是室内的主体
现代室内设计是一西方建筑和西方生活习惯为基础，其风格的进入是西方进入的开始,其特点是一家具为设计中心的陈设装饰内部空间
二、室内设计的进展国内室内设计的进展原始社会西安半坡村的方形、圆形居住空间,已考虑按使用需要将室内作出分隔，使入口和火炕的位置布置合理
方形居住空间近门的火炕安排有进风的浅槽，圆形居住空间入口处两侧，也设置起引导气流作用
