老 师 : 学 生 : 时 间 : ______ 年 月 日 第 课 时 一、教学目标与考点分析:语法复习,为小升初,主要针对六年级下册语法内容进行分析巩固通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,提高自主学习的能力,增强学习的信心,促进学生英语思维能力的进展
二、授课内容与重点难点1
名词 :名词是表示人,事物,地点等名称 举例:学生、车、房子、北方
可数名词:指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西 不可数名词:不能用数字计算的规则 1,直接加 s:大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z]
stop-stops [s] ; make-makes [s]read-reads [z] ; play-plays [z]规则 2:以 s
x ch sh 结尾的加 esteach-teaches [iz]; watch-watches [iz]规则 3:以 o 结尾的有生命的加 es,无生命的加 s:hero————-heroes potato—----— potatoestomato—--——— tomatoes口诀:英雄喜爱吃西红柿和土豆规则 4:以 f,fe 结尾变 f, fe 为 vesLeaf——-—- Leaves knife---—— knivesWolf————- Wolves life—-—-—— livesWife——-—— wives thief—-—--thieves记忆小口诀:妻子持刀去宰狼,吓的小偷发了荒,躲在架后保己命,半片树叶遮目光规则 5:以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 i 加 esfly-flies [z]; carry-carries [z]study-studies [z]; worry-worries2
动词时态一般现在时概 念一般现在时通常表示常常性或习惯性的动作,也可表示主语所具备