XX 小学语言文字法律规范化工作规章制度第一章 指导思想一、根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字法律规范化工作的通知》和市、县教育局语言文字工作会议精神，结合我校具体情况，积极稳妥、循序渐进地推动我校语言文字法律规范化工作，加大语言文字工作的宣传力度进一步抓好普通话的推广活动,切实提高全校师生的语言文字法律规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、学生文化素养教育和学校的各项教育工作结合起来,更好地为学校的教育事业服务。特制定本规定。 第二章 组织与网络二、学校语言文字工作领导小组.校长任组长，副校长为副组长，组员由各办公室负责人、教研组长组成.领导小组中由教导主任担任语言文字工作专管人员。该领导小组全面负责语言文字法律规范化工作。三、学校语言文字工作网络。学校语言文字工作在校长领导下，由语言文字工作专管人员安排协调。建立学校推普三级网络，由分管领导、老师推普员、学生推普员（兼监督员）组成。 第三章 管理及职责四、为确保学校语言文字工作的正常开展，各相关人员应履行的职责： （一)语言文字工作领导小组职责1、贯彻落实《国家语言文字法》，执行国家语言文字工作方针及各种法律规范标准，负责学校“创建迎检”的整体工作，管理学校通用语言文字的应用。 2、制定学校语言文字工作中长期规划、年度计划、推普周活动计划. 3、制定各级目标，实行分级目标责任制，建立学校推广普通话,法律规范用字检查制度，督导、检查各年级组语言文字的应用情况，做好学校用字法律规范化工作。 4、指导推广普通话工作以及组织老师参加普通话培训、测试工作. 5、指导学校文字法律规范化建设,对学生进行必要的文字法律规范化、标准化知识教育和用字法律规范基本功训练。 6、布置校园“推普”宣传环境，创设推普宣传氛围,开展推普周宣传活动。 7、强化校园用语，把普通话作为教学、工作、沟通和交际用语. 8、做好学校年度语言文字工作总结、推普周活动总结、表彰工作。 9、做好学校网站语言文字的栏目。 (二)语言文字工作专管人员职责1、宣传贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》，提高师生员工语言文字法律规范化的国家意识、法律意识、现代意识。 2、切实实行形成长效管理机制，对组室、班级加强语言文字工作的管理。 3、对推普工作和用字法律规范的办公室、个人进行推...
