阿弓小学 2024 年秋季学期教务工作计划仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革
继续以高效课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念,改变老师的教学行为和学生的学习方式,以培育学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育教学质量
特拟定以下工作计划：一、指导思想本学期我校教务处将严格根据学校的进展思路、指导意见以及管理中心的工作计划，在校长的领导下,紧紧围绕着学校中心工作，以课程改革为中心,以教学讨论科学化为方向,以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标，以提高老师专业素养为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养成习惯、抓教学、抓素养保质量,坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革讨论，加强教研组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平
二、基本情况分析1、我校共有教职工人，实际上课的有 人,女老师人，本科人，专科人,中专 人；小学高级老师 人，小学一级老师 人，小学二级老师 人,未评职称 人
2、全校老师思想觉悟较高,工作积极,对待自己的工作都尽职尽责
3、个别人看别人短处眼大、看别人长处眼小，专挑毛病
给同事、集体带来不良影响，无组织，无纪律
4、班级学生情况全校一至六年级共个班，共有学生人，班容量较大的班级是二（ 1）、（2）班，三（1）、（2），四(1）、（2）,五（1）、（2)，六（1)、（2)均超过 60 人
另外上艺体科目的老师未仔细上课,只是为了完成任务而在那里等足时间，未达到教书育人的目的
致使大部分班级在上艺体科目时纪律较差，学生思想品德差；学生在德、智、体、美、劳等方面未得到全面进展
所以，语数老师上课比较吃力
三、工作目标1、学校班子成员工作合作，以身作则
不断提升自己的业务专业水平，注重讨论课堂教学，注重提
