小学一年级体育活动表

小学一年级体育活动表周次12345678910地点操场操场操场篮 球场教室篮 球场篮 球场篮 球场篮 球场篮 球场内容游戏 ：抢球游 戏 :蛙 跳追捕竞赛 ：五 十米 接力拍球击 鼓传花跳绳网 起来丢 手绢花 样跳 长绳跳 短绳周次11121314151617181920地点操场教室篮 球场篮 球场操场操场篮 球场操场篮 球场篮 球场内容跳 皮筋瞎 子贴 鼻子游戏 ：青 蛙跳 荷叶跳 长绳游戏 ：贴 烧饼 拔河木 头人老 鹰捉 小鸡游 戏 :木 头人跳 长绳体活课活动计划一、学生分析一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新奇的，他们都喜爱接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差，男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯.二、教材分析小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远 抛接球)、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30 米跑 和300—500 跑走交替)、基本步法练习.内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目,老师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导，从学生基础能力开始培育，养成终身体育的好习惯。三、教学目标教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识,并不断巩固和提高。2、从基础锻炼做起，进一步增强体质,特别注意培育耐力素养和力量素养。3、通过体育锻炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基矗四、教学措施1、老师仔细贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课,充分上好每一堂课。2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用,激发学生参加体育活动的兴趣.3、多鼓舞新生在课堂上大胆做示范，并提出问题,对这方面表现好的同学进行表扬。4、教学中老师注重培育学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬.5、老师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培,差生转化.6、老师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老老师学习，总结经验教训。