小学三年级语文辅差计划一、 对学生进行理想教育
一个人没有理想，生活就没有了意义；有了理想,奋斗就有了明确的目标，生活才会有希望
因此，要逐渐引导学生树立远大理想，同时，还要引导学生树立努力就能实现的小理想（目标）,这样一步步迈向成功
二、做好学生的思想工作
1、爱心,是打开学生心灵之门的钥匙
要常常和学生们谈心,关爱他们,让他们知道老师对他们每一个人的关注，从而激发他们的学习热情
关注学生的思想工作动态，并进行相应的疏导
2、常常与学生家长联系，进一步了解学生的家庭、生活等方面的情况，相互配合教育好学生
三、有效利用课堂的 40 分钟
学生厌学或是不主动学习，重要的原因之一是多次功课落下使他们对学习失去了信心，所以要备好学生、备好教材、备好习题
在课堂上要多鼓舞学生，抓住学生的闪光点引导，有意识地设制一些他们感兴趣的问题,逐渐让他们找回自信，提高学习的积极性
同时，精选习题,对优等生，要加大训练密度和难度；对学困生，则适当地降低难度，多练习些基础知识的题目
四、班级情况 本班学生 44 人,从半学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课仔细，作业能按时按量完成，班干部能起到较好的模范带头作用，但也有部分学生基础知识薄弱，学习态度欠佳，书写较潦草,作业不能及时完成，因此本学期除了在教学过程中要注重学生的个体差异外，还应从提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使学生得到进展,潜能生得到较大进步
五、辅差对象辅差对象：李雨辰苗家成邵浩宇吴婉琪王家辉六、制定目标 在这个学期的培优辅差活动中，辅差对象能根据老师的要求做好，成绩有一定的提高
特别是语文的阅读和写作这一基本的能力
辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，逐步提高后进生的写作水平，可先布置他们摘抄
仿写,后独立完成,保证每个后进生有话可说,有文可写
