集 体 备 课 教 案语文科 第三单元三年级*＊＊小学集体备课议课专用表(一）单元或章节总体教学内容第三单元总体教学目标1、会认 20 个生字，会写 30 个生字
2、通过朗读和想象，体会秋天的风采，感受秋天的美好
3、培育学生学会积累语言的习惯
总体教学重点1、 引导学生读懂课文,一边读一边想象,充分利用生活积累，体会秋天的风采，感受秋天的美好
2、 在理解、朗读、背诵中积累语言
教学总时数7 课时教学方法引导法、感悟想象法、讲解法单元或章节具体教学内容设定11、古诗两首教学目标1、 学会本课生字新词
2、 朗读、背诵诗歌
3、 体会诗人孤独、寂寞的心境以及对故乡亲人的深切思念,让我们热爱珍惜亲情
教学重点1、理解古诗中字词、诗句的含义
2、体会诗人感情
教学时数2 课时12、风筝教学目标1、学会本课生字新词
2、正确、流利、有感情地朗读课文,找出文中描写心情的词语和句子,体会放风筝带给孩子的欢乐
3、积累好词佳句
4、学会搜集资料的能力和习惯
教学重点引导理解孩子们心情变化,体会作者怎样把孩子们心情变化写具体
教学时数2 课时13、秋天的雨教学目标1、学会本课生字新词
2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天喜爱和赞美之情
3、读懂课文内容，背诵自己喜爱的部分
4、积累好词佳句
教学重点通过课文生动描写，学习课文多种修辞手法，体会秋天的美好
教学时数2 课时14、听听，秋的声音教学目标1、 正确、流利、有感情地朗读这首诗
2、 通过朗读，理解课文内容
3、 激发学生热爱秋天、热爱生活的情感
教学重点理解课文内容，秋的声音是什么
教学时数1 课时语文组集体备课共案（个案）备写专用表年 级三课 题11、古诗两首课 时划 分2教 学设计者史荣设计理念1、 感受诗的韵律美，培育学生学习古诗的兴趣
2、 以读为本，熟读成诵
教学目标1、学会本课生字新词
2、朗读、背诵诗歌
