三年级体育教案教学内容1 体育常识:课堂常规2 室内活动：猜人入座教学目标1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2 能与老师配合，完成本课的学习任务.3 学生了解游戏名称和方法，通过分析，推断,能准确的猜出对方是谁。4 能主动地参加游戏，并对游戏感兴趣。教 学 内 容组织教法和学练法修改建议一 准备部分1 上课，起立，师生相互问好2 老师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求二 基本部分1 体育常识：课堂常规（1)什么是体育课课堂常规？体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本法律规范和要求，是体育课的基本内容之一.它包括课前常规，上课常规,下课常规等几个方面。(2)体育课课堂常规的主要内容：① 必须穿运动鞋上体育课。② 在条件许可时，应穿运动衣裤上体育课。③ 上课前应取下衣服上的纪念章，校徽，口袋中不能放小刀,铅笔,剪刀，钥匙等锐利，坚硬的物品。④ 在课前二三分钟到达规定地点,准备集队上课.⑤ 体育课中要主动配合老师,遵守课堂纪律，有序地做练习，不哄闹，不做有危险的动作。⑥ 爱护体育器材，按老师的要教法：1 老师出示挂图或录像，启发学生了解课堂常规包括哪些方面。2 学生观看挂图，同桌之间相互议一议。3 根据课堂常规内容，出示几道是非题，指导学生分组讨论。4 分组讨论，沟通各自遵守课堂常规的情况,回答老师提问.5 分散或集体读一读该课的主要内容。求搬运和发放器材。下课时要清点器材，及时归还体育室,避开损坏或遗失。教 学 内 容组织教法和学练法⑦ 下课铃前要整队，仔细听取老师对课的小结或师生共同进行总结。2 室内活动:猜人入座方法：全班学生按座位分成四组。游戏开始，先选一位同学上前背对同学们，然后再选一位同学在下面改变声调叫站在黑板前面的同学的名字，这时，前面的同学就开始猜是谁在喊他的名字，其余同学不允许提醒。只有一次机会。假如猜中，则可以顺利地回到自己的座位上。没有猜中，要表演一个节目，才可以回位。最后，在下面喊名字的那个同学到前面来，游戏继续。三结束部分1 老师小结本节课的情况，提出优点,改进缺点.2 布置课外作业教法：1 老师讲解游戏的方法，规则及要求。2 请 一 位 同 学 上 前 试 做 一次。3 针对试做，指出试做中存在的问题。4 正式开始游戏。5 老师巡视。课 后 反 思第 2 课教学内1 队列练习(向中看齐）2 游戏：快快集合容教学目标1 让学生知道向中看齐的动作方法，并且能迅速的做出正...
