小升初修辞手法一、导入证监会忠告股民,近期不要进入股市，否则，宝马进去自行车出来；西服进去三点式出来;老板进去打工仔出来;博士进去呆傻出来；姚明进去潘长江出来；鳄鱼进去壁虎出来；蟒蛇进去蚯蚓出来，牵狗进去被狗牵出来
（排比、借代、比方、夸张）二、教学内容1、比方 比方的特点及作用 比方就是“打比方"
就是抓住两种不同事物的相似点,用一事物来喻另一事物
比方分为明喻、暗喻、借喻明喻:本体喻体都出现,比方词明显，常用的比方词有：“像”、“好像”、“像
似的"、“像
例如：如叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙
暗喻:本体喻体都出现，常用的比方词有：“是”、“变成”、“成了"、“变为”等
例如:十个被鲜血浸泡的手指头肿得变成了大熊掌
借喻：只出现喻体，没有比方词,本体也不出现
例如：他摇曳着一头的蓬草，冲出门外去上学去
(蓬草 = 凌乱的头发 ）注意两点：（1）有些句子用了“像"“好像”一类的次，并不表示打比方，二十表示估量或者比较的意思，这类句子不是比方句
如：刚才的铃声好像谁也没有听见
她的相貌长得好像他妈妈
教学目标让学生熟悉掌握各种常用的修辞手法并学会应用到写句子中去
重点难点让学生学会用不同的修辞手法造写句子
（2）本体喻体之间必须有所相似,但不能是同一类事物
如：这顶帽子真像昨天商场门口挂的那顶
比方的作用是加强语言的形象性、生动性和感染力
2、比拟 比拟的特点及作用 把物当作人来写,或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写，其形式特点是：事物“人化"，或人“物化",或甲物“乙物化"
比拟的作用是使所写“人”或“物"色彩鲜亮、描绘形象，表意丰富
比拟分为：拟人、拟物① 拟人：把事物人格化，要有人的动作、表情、语言
例如：1、蜜蜂引路
2、风翻开了书
3、花儿随风舞蹈
4、小狗伸了一个懒腰
(不需要讲）②拟物
例如:咱们老实，
