南阳市第七小学创建学习型校园活动总结党的十六大报告明确提出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进展
"这一论述表明，创建学习型社会已成为全面建设小康社会的重要内容之一
报告把形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进展作为小康社会的重要文化特征,第一次把学习型社会当做实现小康社会的目标提了出来
因此,创建学习型社会就成为贯彻党的十六大精神的重要任务，没有全民的终身学习，就不可能有人的全面进展，也就不可能建成全面小康社会
学校作为专门的教育机构，担负着培育输送社会所需各类人才的功能，在学习贯彻十六大精神时,更应大力提倡学习型校园，加快教育创新步伐，用现代教育理念和教育模式培育学生，使学生变被动的受教育为主动地学习，培育学生终身学习习惯，做学习型社会的典范
南阳市第七小学一直努力把构建浓厚的学习氛围作为校园文化建设的重要内容，把树立老师和学生的学习理念、培育学习习惯作为学校的重点工作
近一年来,我们响应区教体局提出的关于创建学习型教育系统的意见，不断改进我们的工作，深化贯彻文件精神，积极创建学习型校园,取得了一定的成效
目前我校已成为“五无"学校，即无赌博、无体罚、无犯罪、无违纪、无闹不团结;老师之间形成了“五比”的风气，即比教学讨论、比教学质量、比论文水平、比现代信息技术、比学习热情；学校实现了“三稳”，即学校领导班子稳定、老师队伍稳定、办学质量稳定
老师的业务水平有了较快的提高,学校现有专任老师 60 名,其中本科以上学历老师 40
6 占%，专科学历 94
省特级老师一名，省教坛新秀 2 人，省名师培育人 3 名，市名师培育人 4 名,县级以上教坛新秀 20 多人,在县级以上优质课评比中获奖的老师有 31 人次,有 13 人次在各类老师基本功或技能比武中获奖，仅去年至今老师发表或获奖的论文共有100 篇次
学校先后承担了国家级课题 3 项
