小学四年级体育课教案全集全集第 1 课教材一、引导课、二、体育常识、游戏是儿童的良师益友。目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培育学生身体的真确姿势和基本活动能力。3、乐于重复练习，能听指挥，守纪律；4、培育学生各种优良品质,进展学生的想象力、制造力等能力.教学过程课的内容课的组织与老师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操:3、素养练习1 组织:两列横队＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊* ＊ ＊ ＊ ＊ ＊2、接受汇报3、老师宣布本课内容,任务4、老师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求:精神饱满、队形整齐2、老师语言要清楚.310小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容.二、游戏是儿童的良师益友。 1、做游戏可以全面锻炼身体。 2、做游戏可以使大脑灵活. 3、做游戏可以培育有良品质。 4、做游戏可以是心情愉快.一、组织:两列横队＊ ＊ * ＊ ＊ ＊＊ ＊ * ＊ ＊ ＊1、老师讲解语言要清楚。2、老师讲解、示范游戏的方法和规则.3、学生分组进行配合和战术练习；4、开始游戏1、报数（根据各班情况进行）2、认真听老师讲解、示范；3、认真进行战术配合的练习;4、积极进行练习；5、认真体会，积极提高；6、认真进行游戏120小结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材;4、宣布下课。1、组织：四列横队2、老师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：16小小结教 学 回 顾小学四年级体育课教案全集第 2 课教材一、队列队形二、游戏：穿过小树林。目标1、 通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧.2、 培育学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系.3、 培育学生快速奔跑的能力和克服困难的精神。教学过程课的内容课的组织与老师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、游戏练习1 组织：两列横队* ＊ ＊ ＊ * ＊＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊2、接受汇报3、老师宣布本课内容,任务4、老师指挥,口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：210小基本部分一、队列队形：1、集中注意力；2、快速集合；3、稍息、立正、向右看齐；4、队形变换练习。5、加强学生奔跑的能力。二...
