桥来小学 2024—-2024 学年度第一学期教务工作计划一、指导思想: 本学期,我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际，以常规管理为抓手,以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的,通过多种形式，积极探究教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面.二、学生基本情况：本学期我校共有 9 个班级（含学前两个班），在校学生数共有 人,其中学前班 68 人,一年级 46 人，二年级 38 人，三年级 52 人，四年级 54 人，五年级 55 人，六（1）班 30 人，六（2)班 30 人。各年级均有留守儿童、问题学生,个别班级人数偏多，转化后进生工作有待加强。三、工作目标:1. 加强教务处日常管理,使管理走向法律规范化、科学化的轨道,努力提高教育教学管理水平.2。严格执行学校规定，加强课堂教学的管理，促进老师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性.3、抓实老师队伍建设，提高全体老师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质进展的领路人。4.努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素养.四、主要工作及措施：（一）支持鼓舞老师进行课题讨论。为了提高教育教学质量，加强老师队伍的建设，大力推动我校教育教学的可持续进展，全面落实素养教育,我校一直支持老师进行课题讨论。（二)严格执行学校规定，法律规范中求提高. 教务处将严格执行学校规定，法律规范教学行为，强化精细管理，努力提高教学质量。 1．严格执行课程计划，依法执教.开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强老师教学过程中的法律规范意识,增强老师课堂讨论氛围，提升课堂教学的实效性. 2．法律规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后老师不得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强,确保小学生每天有9 小时的睡眠时间。3．切实加强老师的师德教育,努力提高教书育人的素养水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等各类违规行为。 (三)切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。 树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课；二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，老师上课要具有较强的目标、质量、效益意识,要不断学习名老师的课堂教学语言、技巧、方法...
