毛小小学生守则、日常行为法律规范学习活动方案一、指导思想：百年大计，教育为本.随着改革开放和经济建设的进展,实施思想道德素养教育,促进学生日常行为法律规范，是当前教育改革进展的重要组成部分，是提高我国民族素养、实现社会主义现代化的需要，是新世纪人才竞争的需要.因此，我们为了做好新的小学生守则、日常行为法律规范教育，仔细贯彻国家的教育方针和《中国教育改革和进展纲要》，以及《国务院关于教育与改革的决定》，以邓小平理论和”三个代表”思想为指导,全面推动教育教学改革。通过多层次、多形式，对学生进行小学生守则、日常行为法律规范教育，进一步加强校风、校貌、班容的建设,培育学生成为新一代的"四有”新人。二、实施小学生守则、日常行为法律规范教育人员：组 长：王荣三成 员：德育处、各班主任、任思想品德课的老师三、实施小学生守则、日常行为法律规范的总目标：学校开展小学生守则、日常行为法律规范教育，是为了提高学生思想道德素养，树立文明精神，促进行为法律规范，使学生成为社会主义”四有”新人，逐步树立科学的世界观、人生观，不断提高社会主义的思想觉悟,从而培育学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会的思想感情和良好品德，遵守社会公德,形成良好的意志品行、文明习惯和活泼开朗的性格,提高自理能力，热情帮助别人,热心为集体服务，提高辨别真假、是非的能力,使他们成为德、智、体、美、劳全面进展的社会主义事业建设者和接班人.四、实施小学生守则、日常行为法律规范教育的总目标：众所周知，大家有目共睹,当代少年儿童有着优越的生活条件，得天独厚的良好学习环境，他们思维活跃、接触广、见识多,但是随着家庭结构的变化，学生中的独生子女越来越多，他们受到两代人甚至三代人有宠爱，撒娇、任性、自私、不爱劳动，不能刻苦,经受不起挫折，不懂得关怀他人的弱点越来越突出，我们必须根据不同情况和特点，进行守则、日常行为法律规范教育,使他们学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，成为遵纪守法、热心助人、全面进展的合格的小学生毕业生。⑴ 首先要让学生知道自己是中国人，知道我国的国名、国歌、首都,认识五星红旗、国徽、版图、升旗时要唱国歌、立正行礼。⑵ 尊老爱幼，友爱同学，热情帮助有困难的人。⑶ 尊敬老师、长辈,对人有礼貌。⑷ 孝敬父母,听从教导,主动帮做家务。⑸ 说话文明，不打扰别人工作、学习和休息，不打架、不骂人。⑹ 对外宾有礼热情，不围观尾随.⑺ 不说谎话...
