小学语文小升初试卷(及答案）一、积累运用1。下列说确的是（ ）A。 “射”字读音是 sè，部首是“身”。 B. “赤”字读音是 chì，组词：赤红。 2。按要求写词语.① 近义词惩处——________ 祸害——________迷恋—-________ 天赋—-________② 反义词轻快--________ 澄澈—-________进化—-________ 宁静——________3。下列句子说法不正确的一项是（ ）A。 “童未解供耕织”一句中,“耕”与农具木犁有关。B。 季羡林先生博古通今,学贯中西，被誉为“学界泰斗"。C。 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢?这里两个引号的作用都是表示着重指出。D。 虽然人们常说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“闻过则喜”,并不是一件容易的事。4。给字词选择正确的解释.抱怨_____A。 用手臂围住 B. 存在心里 C. 孵5.在下面这句话的横线处填上关联词，最恰当的一组是（ )世界上的万事万物都是有规律地进展的，________ ________认识规律并根据规律办事，事情________能成功；________不认识规律或违反规律，没有不失败的。A。 然而 只有 就 因此 B。 然而 只有 才 假如C. 因此 只要 就 然而 D. 因此 只有 才 假如6。散文要有“文眼”.所谓“文眼"，就是表现主题思想涵的句子，也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是（ ）A。 书，人们称为人类文明的“长生果"。B。 书籍是全世界的营养品。C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D。 醉心阅读使我得到报偿。7.用划线词语造句虽然他们都不免带有民族和历史的局限,但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。8。将下列句子改为述句。① 春天难道不美吗？② 难道我学习不努力吗?③ 老师难道不好吗？9.请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联.春夏秋冬春为首 红梅正报万家春 梅桃杏梅占先 绿竹别具三分景10.下列词语书写全对的一组是（ )A. 防不胜防 如坐针毡 忐忑不安 心潮澎湃 B. 跃跃欲试 察言观色 峰峦叠樟 孤芳自赏C。 乐此不疲 粉身碎骨 南袁北辙 捕风捉影 D. 高瞻远瞩 搬门弄斧 同甘共苦 才疏学浅11.连词成句，加上合适的标点符号。① 有 人 双手 大脑 和② 国旗 升起来 高高地③ 想 我 看看 回家 妈妈12.仔细阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？ 老伯说：“傻孩子，火热的太阳会...
