音乐教学总结转眼间,本学期的教学工作现已结束。本学期我担任的是一至六年级的音乐教学工作。本学期我顺利完成了本学期的各项音乐教学任务，为了达到教学目的，培育学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培育学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧,使他们的身心得到健康的进展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学注重激发、培育兴趣： 坚持以审美教育为核心,注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求.注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱,讨论、联想、想象及律动）中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐1、课堂教学注重激发、培育兴趣.在教学中我尽量实行新颖的教学手段来培育其音乐兴趣，例如:在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就简单多了。在教学中我首先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性,学生学习的难度降低了，效率提高了,兴趣更浓厚了。2、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴趣比较低落，教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。如：四分音符(学生用”走”来感知);八分音符（学生用”跑"来感知）。二、课堂管理： 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。本学期孩们在音乐课堂上的表现总的非常好 。但是也有个别淘气捣蛋的，在以后的课堂上还要多些耐心,多些爱心，提高他们的学习兴趣。三、教学活动：为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期通过学习、沟通、讨论、收获不小.另外本学期我们利用音乐课的时间进行艺术节排练，并全满完成此次排练任务.为了艺术展演,我们历时三个月,克服了种种困难，努力争取排练时间，最终达到了一...
