小一班幼儿进展评估总结时间流逝,这学期即将接近尾声
我班宝宝们在各方面都得到了进展和提高，为了更好地促进幼儿的健康进展，对孩子们进行了有的放矢的教育，我们通过各种方式对孩子们进行了评估,现小结如下：一、健康领域习惯需要从小培育，良好的卫生习惯是保证孩子健康成长的重要环节
一直以来，我们对孩子的卫生习惯培育比较注重，在老师和家长的共同教育下，孩子们都能用正确的方法洗手；会用语言告诉老师要大小便,但还有少数孩子在进厕所小便洗手这一环节做的还不是很好;孩子们经过幼儿园独立进餐习惯的培育，孩子们能用正确的方法使用勺子，愉快进餐，吃完自己的一份饭菜
但也有个别孩子存在挑食、吃饭较慢的现象，老师所实行的方式是讲故事、告诉孩子食物搭配的营养价值等教学方式；我班孩子都会用餐巾纸擦汗、擦鼻涕等，同意自己做自己会做的事情，自理能力提高很快
宝宝们喜爱参加各种体育游戏,在走、跑、跳、爬等方面有了明显的提高，还能在老师的带领下模仿各种动作
我班幼儿形成了良好的生活卫生习惯，具备了初步的自我服务能力
二、社会领域随着年龄的增长，孩子们的集体意识也随之增强，能在来园、离园以及日常生活中主动使用礼貌用语,同意与其他孩子交往
本学期，我们班来了一名新生,经过一学期的相处，现在她已经能很好的融入到这个集体中，并且学会了积极地参加学习和游戏
孩子们在游戏中能愉快参加，但有的孩子的年龄较小，如顾瑞轩控制能力较差，并且现在都是独生子女,在家里都是以自我为中心的，所以有时候会发生抢玩具现象,在这个方面女小朋友做地相对比男小朋友好 ，针对这种情况，我们多采纳谈话、故事等教育的方式帮助孩子，在一点一滴的教育中使孩子明白谦让的道理，信任我们的孩子以后会做得更好
三、语言领域语言是沟通的工具，培育孩子的语言交往能力很重要，我们在平常有意识地对孩子的语言能力加强培育
鼓舞孩子大胆地表达自己的想法，让孩子同意说话
通过一学期的
