小班幼儿进展评估总结2024 年 9 月份开始对我园小班幼儿各领域的进展进行了评估为了更好的对幼儿能有针对性地培育,现对评估做以下小结
一、社会领域本学期，由于新生从未上过幼儿园，因此，对幼儿园的环境不熟悉，对老师不熟悉，对同伴不熟悉，处于自我为中心的位置
经过老师有意识地引导，并且组织多次活动后,孩子和孩子之间，和老师之间变得熟悉了，也逐渐熟悉幼儿园的环境了
但是还是有一些孩子存在着攻击性行为，只要别人碰到他一点，他就会发起强烈的反击
有的则是别人碰到一点就会哇哇大哭
我们联系家长共同努力，应该说,现在情况好了许多，但是，有时还是会存在,这是我们在下阶段仍需努力的
本班孩子还是比较有礼貌的，能够主动和老师打招呼,和来接的其他家长打招呼
每个孩子都能够自己解小便,由于冬天衣服穿得比较多，因此系裤子的任务就落到了老师的身上
但是，也有个别孩子大便不会叫，常常拉在裤子上,这是需要我们与家长配合帮助他共同改正的
孩子们能够根据老师的要求，遵守基本的游戏规则等
孩子们已经有了初步的安全知识，知道什么东西不能玩,多数孩子都能够准确地说出自己爸爸、妈妈的名字，说出自己家的大概地址
在下阶段，我们应该让孩子们能够说出自己家的准确地址
二、健康领域本学期,发现本班孩子的身体并不是很好,每个月都有孩子由于生病连续一周以上不来上幼儿园的
询问后了解到，孩子们不是因为得肺炎就是发高烧
因此，本班的出勤率就比较低
本班孩子的动作进展还是不错的，除了个别孩子的平衡能力不是很好，个别孩子的精细动作有待加强外,其他表现都不错
本班孩子的卫生习惯还是比较好的,乐意洗手,常常洗澡、理发、勤剪指甲
大多数的孩子会自己穿脱衣服，并且每天在脱下衣服进行折叠后整齐地摆放在指定地点，而且动作一天比一天快
很多孩子在家里面能够自己刷牙、洗脸,有的还会自己洗手帕、洗袜子等等
三、语言领域本学期，应该说，孩子们的语言进展上
