小班科学活动《水果宝宝》一、活动目标1、能够说出几种常见水果的名称,了解其颜色、味道等特征
2、在活动中幼儿能大胆操作，并能用语言与同伴沟通自己的发现
3、激发幼儿爱吃水果的情感，体验同伴沟通的乐趣
二、活动准备1、物质准备：几种常见水果若干、神奇纸盒一个、画有水果轮廓的作业纸若干、水彩笔若干
幼儿有对水果的认识经验
2、经验准备:幼儿对水果有一定的经验(认识几种常见水果）
三、活动过程1、引导幼儿观察几种常见水果的外形特征谈话导入活动
今日沈老师给小朋友带来一些水果宝宝,小朋友们看看是谁呀
（1）依次出示苹果、香蕉、桔子、梨，我们向它们问个好吧
引导幼儿说出完整的句子，“你好苹果、香蕉、桔子、梨宝宝
"(2)让幼儿数一数有几种水果
（3）认识水果的颜色及形状
它们是什么颜色的
它们是什么形状的
让幼儿根据已有经验充分发言
2、鼓舞幼儿练习剥香蕉、桔子皮等，并品尝多种美味的水果
(1）说说水果的吃法
这些水果怎么吃
香蕉、桔子要剥皮以后才能吃；苹果，梨要洗净或去皮之后才能吃
（2)幼儿自己动手剥香蕉、桔子并品尝多种美味水果
(3）鼓舞幼儿说一说自己品尝了什么水果
是什么味道的
苹果:酸酸的、甜甜的;香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的；梨：甜甜的、脆脆的
(4)教育幼儿多吃水果身体棒
水果里面有丰富的营养，含有多种维生素，多吃水果不感冒,可以使我们的身体更强壮
（5）教育幼儿不乱扔果皮，果核
引导语:我们吃剩的果皮、果核应该怎么办
4、游戏:摸水果引导语:老师这里有一个水果盒,里面装着小朋友喜爱吃的水果，待会儿老师请小朋友上来摸一摸，假如你猜出了你所摸的水果，老师就把这个水果送给你
5、给水果宝宝穿衣服
果园里发生了一件奇怪的事情，所有的水果宝宝都没有了颜色
老师知道咱们班的小朋友最同意帮助别人了，现在我们帮水果宝宝穿上衣服，好不好
请幼儿给画好轮廓的水果涂色
老师从旁指导，指导幼儿
