时间第一周 第二节课时一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的1、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的措施和要领。2、 培养学生身体的对的姿势,发展空间体位感觉.3、 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。次序教学内容场 地教师活动学生活动数 时 强准备部分一 、 课 堂 常规:1 、 体 委 整队 、 师 生 问好 、 汇 报 人数 、 检 查 服装。２ 、 宣 布 课的 内 容 和 任务.二 、 准 备 活动:1、 小游戏；“抓人”2、 做二到三节 简 单 徒手操.3、 专题准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列1、 教 师 语 言要清晰。2、 教 师 讲 解课 堂 规 定和任务.3、 教 师 带 领学 生 一 起做游戏。4、 教 师 做 徒手 操 的 讲解和示范。5、 师 生 一 同练习。1、 学 生 站成四列横队。2、 学 生 和教师一同做游戏。3、 学 生 认真听讲看示范。4、 学 生 精神饱满。基本部分一 、 队 列 队形 立 正 、 稍息 、 集 合 、解散:重点;挺胸昂首。难点:腿要伸制 直 ， 体 要正 动 作 要 迅速。组织:同 上 队列 四 列 横队。1、 教 师 讲 解动 作 和 要领。2、 教 师 做 完整 对 的 示范。3、 教 师 个 别指导。1、 生 认 真听动作措施 和 要领。2、 学 生 练习 ， 分组练习。3、 学 生 练习时精神饱满整洁一致。次序教学内容场 地教师活动学生活动数 时 强基本部分二、游戏块块集合规则:1、 必须按信号 散 开 ,集 合 站 队时 要 迅速。2、 分散和集合 队 伍 时不 准 堆人 ， 拉人 , 冲 撞他人.组织：同上队列四列横队。1、 教 师 将 游戏规则.2、 教 师 做 示范。3、 学 生 进 行游戏活动。1、 学 生 认真听游戏措施和规则。2、 学 生 练习比赛.3、 分 组 比赛。结束部分一、放松;二、小结；三、下课组织：1、 教 师 总 结本 次 课 的状况。2、 下课．1、 认 真 听讲情绪饱满。2、 下课。场地设计教学回顾时间第二周 第一节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操（1—3)节；２、队列:排纵队,横队;目的1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，(第八套广播操）。2．培养学生身体的对的姿势和节奏,发展学生的良好的姿势．３.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。次序教...
