、一、目的意义:土木工程专业的毕业设计教学过程,是学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段,是深化、拓宽、综合教学的重要过程
它不仅巩固和加深已学过的基础和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力,而且培养学生的综合素质、工程实践能力和创新能力都起着非常重要的作用
二、主要设计内容1
建筑地点及拟建基地平面图建筑位于本市经济技术开发区,由主管部门批准厂区规划示意图如下:图一 建筑地点及拟建基地平面图 2
建筑面积和层数厂房建筑面积 1600-2200 平方米,单层
结构形式和建筑物安全等级门式刚架结构(全钢结构),建筑物安全等级为二级
1 建筑设计部分4
1 使用要求两跨厂房:跨度均为 18m, 6m 柱距,屋面坡度 1/20,吊车梁顶面标高 5
每跨各设有起重量为 10 吨、工作级别为 A3 的桥式吊车 1 台
车间职工人数约 60 人左右,男女比例 5:1
车间内应设临时库房、设休息室、办公室和卫生间(面积自定)
立面设计要体现现代化建筑风格,色彩简洁明快
2 设计内容(a)建筑平面、立面和剖面设计(b)主要部位的建筑构造设计及材料、作法;4
3 成果形式(a)建筑设计说明书(b)绘制图纸:总平面图(比例 1:500),要求绘出厂区道路、绿化区等;一层平面图、屋顶平面图、正面和侧立面图(比例 1:100~1:150);剖面图 1~2 个(比例 1:100~1:150);维护结构与柱连接构造,屋面构造以及其他必要的节点大样图共 5~6 个,(比例 1:20~1:10)4
2 结构设计部分4
1 内容要求(a)确定结构方案:上部承重结构方案与布置;屋盖结构方案与布置;基础方案布置;结构措施及其特殊部位的处理等
(b)完成结构设计计算书一份,内容包括:荷载汇集:永久荷载、风荷载、雪荷载、吊车荷载、地震作