后勤工作人员考核管理措施为了加强后勤工作规范化、科学化管理，充足调动学校后勤人员的工作积极性，牢固树立服务意识，发明性地开展工作，保证学校各项任务的全面完毕，特制定本考核方案，作为后勤人员量化考核的根据。第一条：考核工作坚持客观公正、重视实绩、师生公认的原则，坚持考核成果与奖惩相结合的原则，考查对象为全体后勤人员。第二条：每月初评一次。每学期考核一次。第三条：考核内容重要包括德、能、勤、绩四个方面分等考核。思想道德修养：重要从政治态度、工作态度和道德素养三个方面来考核：政治态度：热爱党的教育事业，团结进取、为人师表，有敬业、奉献精神，能按学校安排积极参与各类政治学习。工作态度：服从分派，大是大非观点鲜明，热爱本职工作，能秉公办事，不假公济私，工作踏实，能吃苦耐劳，勤勤恳恳。道德素养：关怀同志，不散布流言蜚语，不说不利于团结和工作的闲话，不制造矛盾，对人宽容，乐于助人，诚实守信，胸襟坦荡，顾全大局，勇于承担责任。能：重要考核后勤人员的工作量和工作状况，准时保质保量完毕本职工作，勇于承担责任，干一行爱一行精一行，独挡一面，工作效率高。热爱本职工作，具有发明性，工作积极积极有条不紊，积极改善工作作风，具有进取精神，不轻易满足现实状况，提高服务质量，工作有计划，对本职工作的开展，完毕有一定的超前意识，在第一时间处理问题，能坚持原则，按章办事，敢抓敢管，严于律己，无失职行为。出勤：重要考核后勤人员的工作纪律，详细体现为严格遵守学校各项规章制度，不迟到不早退，坚守工作岗位，积极参与各类集体活动，大小会议不无故缺席、迟到、早退。绩：重要考核后勤人员的工作质量与效益，详细体现为履行岗位职责，布置任务完毕状况。第四条：考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四等，有下列状况之一的不能确定为优秀等。1、本学期工作中有重大事故2、在廉政、行风建设方面体现较差的3、学期病、事假合计超过一种月的凡属如下状况之一者，明确为不合格 1、由于失职、失职发生责任事故，导致经济损失； 2、受记过以上处分尚未撤销或触犯刑律、受拘留以上刑事惩罚；3、全年合计旷工３天以上；第五条：考核的基本程序1、校务委员会测评，每学月召开校务委员会会议，校务委员会以无记名方式填写测评表。2、考核小组测评，由考核小组对后勤工作人员填写测评表。3、综合评价，测评中校务委员会评价占总分的 70%，考核小组测评分占30%，评估最终综合得分=...
