本册教学目的和目的教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，增进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础
”一、二年级教学目的：〈一〉 深入理解上体育课和锻炼身体的好处，懂得某些保护身体健康的简单常识和措施
〈二〉 深入学会某些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的措施发展身体素质和基本活动能力
〈三〉 体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作
体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学常常对学生进行思想品德教育，故意识地培养学生多种优良品质，充足发挥教师和学生两个方面的积极性，不停提高教学质量
一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完毕任务而采用的教学原则、教学措施，组织措施等
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用品、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同步要注意对学生能力的培养，努力完毕体育三个方面的任务
5、教学原则、教学措施的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好、密度和运动量
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严厉、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装
在上课现场等待上课
7、认真做好学生的学期、年体育成绩的考核和评估，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改善教学工作，不停提高教学质量
8、教学中要充足发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且常常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与规定，严防
