一二一二年级体育课教案时间第一周 课时一课时教材（室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处目的1、 通过教学使学生理解做早操的好处，懂得体育课简单的常规规定
2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行对的的身体姿态
3、 培养学生可以常常做早操，养成锻炼身体的好习惯
次序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二 师 生 问 好三 宣 布 本 次课 的 内 容 和任务：四点名；教 室1 教师语言要清晰
2、讲解课堂规定任务
学生坐在教室里按自己的座位坐好
110小基本部分一、讲解本学期体育课的规定和任务内容
二 、 讲 解 做早 操 的 好处
1、可以清醒头 脑 ， 有 助于学习
2、可以呼吸新 空 气 ， 有助于健康
3、可以全面锻 炼 身 体 ，有 助 于 培 养良 好 的 姿态
4、可以养成常 常 锻 炼 身体的教 室1 教室讲解语言要清晰
1、 规定：① 、 学 生 认真 遵 守 纪律
② 、 养 成 良好 的 坐 立 行的 对 的 姿态
③ 、 可 以 自觉 做 到 无 故旷 课 ， 迟到 ， 有 事 要请假
学生坐在教室里按自己的 座 位 坐好
120小次序 教学内容场 地教师活动学生活动数 时强基本部分习惯重 点 ； 理 解做 早 操 的 好处
难 点 ； 养 成良 好 的 做 早操的习惯
一、小 游戏：（抓手指）规则：1、 手放平
2、 食指尖必须 顶 着 手掌心
3、 听到教师口 令 后 才 能 抓 手指
教 室1 教师讲解游戏的措施和规则
2 教 师 做 示范
3 学生练习和游戏
1 学 生 认 真听讲游戏措施和规则
2 学生练习3 学 生 和 教师 一 同 游戏
3/46小结束部分一、总 结本 次 课的状况
教 室教师总结本次可的状况
学生按教室的 座 位 坐好
14小场地设计教 室教学回顾 一二一二年级体育课
