初二年级物理知识点全面总结、归纳—07-15 10:37第二章 简单的运动 1 机械运动：物体位置的变化
2 运动和静止都是相对的
3 参照物：研究机械运动时，所选择的原则物体
4 匀速直线运动：快慢不变、通过的路线是直线的运动
5 速度：在匀速直线运动中，速度等于运动物体单位时间内通过的旅程
速度是表达物体运动快慢的物理量
速度计算公式是:v=s/t 7 变速运动：运动物体的速度是变化的，这样的运动叫－－ 8 平均速度：物体通过一段旅程的平均快慢程度
第三章 声现象 1 声音的产生:声音是由物体的振动产生的
人发声靠声带，鸟发声靠气管和支气管交界处的鸣膜的振动 蟋蟀是靠左右翅的摩擦的振动发声的
2 声音的传播：必须有介质
如空气、木、铁等
3 声音的场速度是 340 米/秒 （声音在不一样介质中传播速度不一样） 4 人要能辨别出回声，则回声要比发声晚 0
至少也要 0
5 乐音三要素：音调、响度、音色
在响度和音调相近的状况下重要通过音色来判断发声体
6 音调:人们所感到的声音的高下
它与频率有关:频率越大，音调越高 7 频率：物体在 1 秒内振动的次数叫频率
8 振幅：物体在振动时偏离本来位置的最大距离
9 响度:人耳感觉到的声音的大小
它与振幅有关：振幅越大响度越大
10 四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废物污染
11 噪声：从物理角度上讲，噪声是物体杂乱无章的振动产生的
从环境保护的角度上讲,噪声是阻碍正常人们工作、学习、休息的声音，或者干扰人们听的声音
12 减小噪声的措施：1 在声源处减弱 2 在传播途径中减弱 3 在人耳处减弱
13 噪声等级：不不小于 40 分贝安静，超过 50 分贝影响睡眠休息，70 分贝以上干 扰谈话，长期生活在 90 分贝以上的环境中会引超疾病，150 分贝以上就损 坏人的听
